远师 唐 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。 这首诗深情地颂扬了师生之间的深厚情谊。“何处遥相见,心无一事时。”意为:何时才能再次见到禅师呢?大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧!这两句表达了师生间心灵相通、无需言语便能相互理解的至高境界,展现...
吟诵一首诗的美丽 三尺讲台挥写青春的风彩 红烛精神的写照 汇成一支生命的乐曲 你从大山中走来 把滿山的荒芜播种了希望 在春夏秋冬轮回中祈盼 柳绿莺啼桃李满天 两袖清风的师长风范 在一支粉笔下 写进稚嫩的心房 教书育人是你的理想 学子成材是你的希冀 为了毕生的成诺 课堂上不厌其烦的演讲 启迪孩童求知的渴望 ...
诗,指有极高成就的诗人。 师诗名字寓意适应能力强、时髦、热情,也寓意心思缜密,洞察力强,思维敏捷,事业如日中天,身价倍增。 师诗名字重名率高吗? 在每一亿人口中,约有 3 万人使用师字; 15 万人使用诗字。 师诗名字给人的第一印象 有条理精明善于观察 ...
老师是为人师表的坐标, 老师是鞠躬尽瘁的榜样, 老师是世界上最敬爱的人, 老师是一个民族进步的领头人 如果人类没有了老师 世界将分辨不出 好与坏美与丑善与恶 老师是知识的源泉, 是枯苗寻求中的春雨, 是改变人类命运的工程师, 是您带着我们掀开语言朦胧的窗, 带着我们走进知识的海洋。 是您为我们定下人...
1.师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。2.绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》3.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》4.明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》5.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》6.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
1、远师东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。2、寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。3、送元_师诗侯门辞必服，忍位取悲增。去鲁心犹在，从周力未能。家山余五柳，人世遍千灯。莫让金钱施，无生道自弘。拜师学艺的诗词：1、林琴南敬师清代：佚名闽县林琴...
一、《寻雍古诗赞教师》 这首诗赞扬了老师如同春风般的教化作用，以雨润无声的方式培育学生成长。“桃李不言自成蹊”暗示了老师在学生成长道路上的引领作用；“笔耕砚田育桃李”则直接赞美了老师在教学上的辛勤付出和培育学生的成果。二、《颂教师》 此诗描述了老师的日常教学生活...
《老师,您是人民灵魂的工程师》 九月,一个多彩的季节; 九月,有个光荣的节日; 九月,为您唱响最嘹亮的赞歌; 九月,载着我们最诚挚的祝福! 老师,节日快乐! 老师———人类灵魂的工程师。 是老师, 她用一把金色的钥匙, 给我们打开了通向知识宝库的大门; ...
11、 今朝跪领本师诗秘密玄机喜得知勘破万缘忘假相,涤除六欲起真慈男婚女嫁休心日,意灭情忘舍俗时恭从吾师云水去,将来决定到天。 12、 懒看经教懒烧香兀兀腾腾似醉狂日月但知生与落,是非宁辨短和长客来坐上心慵问,饭到唇边口倦张不是故将形体纵,养成贫病疗无。 13、 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别...
)强歌非真达,何必师庄周。 -- 出自宋·苏轼·闻正辅表兄将至以诗迎之 天容玉色谁敢画,老师古寺昼闭房。 -- 出自宋·苏轼·赠写御容妙善师 师在第一十个字的诗句更多>>前年伐月支,城上没全师。 -- 出自唐·张籍·没蕃故人 偶应非熊兆,尊为帝者师。 -- 出自明·刘基·题太公钓渭图 千金市...