我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知自己的责任,在以后的教学过...
其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。 更督促我不断警惕我的教学实践的还是陈老师不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却...
师徒结对活动总结1 一、 本学期我们交流的内容 1. 听课,并进行课后交流。 2. 备课指导,要求讲课时必须有全局意识,讲一节课必须备好一章的课,同时要做2本练习册,研究课后习题与辅导书,恰当用好教材和辅导书。 3. 指导学习教育新理论,道德课堂理论知识。 4. 在两次汇报课期间,交流学习目标的设置、展示,课堂情...
师徒结对活动总结 7 7 篇师徒结对活动总结 1又一个学期在忙碌和紧张中过去了。这一个学期,我继续拜梁庆华老师为师傅,梁老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验,这一切都让我感觉特别踏实,她手把手的指导我备课、备学生,作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获:这学期梁...
师徒结对总结1 这学期我有幸拜经验丰富,和蔼可亲的罗西强老师为师。在罗老师的耐心指导和帮助下,我取得了一点小小的进步。这一学期即将划上句号,回顾这一学期我的教育教学实践,既有令人欣慰的成绩,也有需要进一步改进的不足;既获得了许多有益的教育教学经验,也得到了不少深刻的教训。作为一名青年教师,最大的优点是...
师徒结对总结1 又是一个学期结束了,这个学期,我依然和顾彬彬师徒结对而行。说是师傅,其实,我心头的惭愧感越来越重了,因为自己参加工作已近十五年,也不过如此,可是顾彬彬老师参加工作还不到一年,就已飞快地成长起来了,真为她感到高兴!将近一年的结伴而行,被顾老师的敬业、好学感动过;惭愧的是,我并没有带给顾老师...
时间飞速而过,转眼间师徒结对满一学期了。这学期,何老师、骆老师拜在邝老师的门下,熊老师拜湛老师为师,而我亦很幸运地和王老师结为师徒对。邝老师、王老师、湛老师三位老师德艺双馨,是很受同行尊敬的高级教师,是华成小学的泰山北斗,她们带过不少的徒弟,此刻我们四位很幸运成为其中的一员,真是令人开心啊。在...
教师师徒结对活动总结篇1 师徒结队活动是我校为了使青年教师迅速成长和充分发挥中老年教师已有教学经验的示范作用,采取的一项提高教学水平和提高教学质量的有效得举措。本学期我主要担任马淑文老师的师傅。马淑文善于学习、勇于探索、敢于创新,充满了朝气和希望。在本学期我们主要结合读书活动,通过听课、评课开展师徒活动,进...
老师师徒结对总结 1 通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。“教学相长”,就是在于师徒共同教研中,师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从师傅这个角度谈谈我的收获: 1.就我个人而言,有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对孩子的感染力就更大。
师徒结对总结 篇1 通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。“教学相长”,就是在于师徒共同教研中,师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从师傅这个角度谈谈我的收获: 1.就我个人而言,有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对孩子的感染力就更大。