根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略() A. 再认策略、意义策略和组织策略 B. 意义策略、组织策略和再认策略 C. 再认策略、组织策略和意义策略 D. 意义策略、组织策略和目标策略 ...
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机.内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略()A.再认策略;B.意义策略;C.组织策略;D.目标策略点击查看答案 你可能感兴趣的试题 第1题:根据《教师法》的立法精神和相关法律规定,教师享有()的权利A.对学校教育教学.管理工作和教育行政部门的工作提出...
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?() A、再认策略、意义策略和组织策略 B、意义策略、组织策略和再认策略 C、再认策略、组织策略和意义策略 D、意义策略、组织策略和目标策略 该题目是单项选择题,请记得只要选择1个答案!正确...
A.意义策略.组织策略和再认策略 B.再认策略.意义策略和组织策略 C.意义策略.组织策略和目标策略 D.再认策略.组织策略和意义策略
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?( ) A. 再认策略、意义策略和组织策略 B. 意义策略、组织策略和再认策略 C. 再认策略、组织策略和意义策略 D. 意义策略、组织策略和目标策略 正确答案[A] ...
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略( ) A. 再认策略、意义策略和组织策略; B. 意义策略、组织策略和再认策略; C. 再认策略、组织策略和意义策略; D. 意义策略、组织策略和目标策略 ...
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?() A再认策略、意义策略和组织策略 B意义策略、组织策略和再认策略 C再认策略、组织策略和意义策略 D意义策略、组织策略和目标策略 正确答案
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?() A.再认策略、意义策略和组织策略 B.意义策略、组织策略和再认策略 C.再认策略、组织策略和意义策略 D.意义策略、组织策略和目标策略 点击查看答案 你可能感兴趣的试题 单项选择题 大学生的身份权包括...
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这二•种动 机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、组织策略和意义策略B.意义策略、C.再认策略、D.意义策略、 [答案]:c的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业
根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?() A. 再认策略、组织策略和意义策略 B. 再认策略、意义策略和组织策略 C. 意义策略、组织策略和目标策略 D. 意义策略、组织策略和再认策略 ...