我校在广东省吴彩莲名教师工作室设立“湛江幼专学前教育专业名师工作室研习工作坊”;广东省吴彩莲名教师工作室在我校设立“吴彩莲名师工作室湛江幼专工作站”。同时,设立了幼儿快乐足球特色工作坊、工匠器械体育游戏工作坊、幼儿神奇版画特色工作坊...
2022年10月21日上午,广东省李涛名教师工作室三乡镇工作站及三乡镇学校体育教育教学核心成员工作坊揭牌仪式在三乡镇光后中心小学三楼教研室隆重举行。三乡镇教育和体育事务中心党委副书记李桥毅,三乡镇教育和体育事务中心马骏副主任,三乡镇中小学体育与健康学科教研员柳清华校长,三乡镇光后中小学龙朝晖校长,广东...
春语春天是远道而来的浪漫微风轻拂,日光温暖,万物复苏去做自己想做的事情春天会给你无尽的勇气与好运2022年3月11日上午,鼓楼区名师工作站叶育新名师工作室鼓二小工作坊的活动开始啦!此次活动继续以关注“量感”、落实“三教”、助力“双...
赵福江、李秀兰分别代表市教科院班主任研究中心、区教委向德育科、教育分院德育心理研究中心颁发了北京市“紫禁杯”优秀班主任工作室石景山工作站和石景山区首席班主任工作坊的铜牌;与会领导为19名首席班主任颁发证书;教育分院相关负责人简要介绍了“紫禁杯”优秀班主任工作室石景山工作站和首席班主任工作坊管理办法;北京九中教师...
微信群已然成为石首市初中语文学科教学的动态工作站。 五、勇担编撰任务,推动成果交流 工作室以任务驱动型思路开展成果交流。工作室成员参加各级各类活动积极撰写论文,都取得了很好的成绩:XX老师的论文《打造充满语文味的课堂》、张忠祥老师的论文获湖北省一等奖,_老师的论文《培养核心素养,语文别具神韵》、谢大静老师...
常州市初中自觉数学教育潘建明名师工作室,在三年多的时间内,使工作室成员已成为市区的教学骨干、教育教学研究的行家里手,他们具有较深厚的教育理论素养和学术功底,掌握现代教学方法和现代教育技术,具有独立承担教育科研的能力,能独立开展教育教学研究,能熟练撰写教学案例并进行研讨和反思,能敏锐觉察到初中数学教学中所关注...
6、在雨湖区“让智慧在指尖舞动”珠心算教学研讨中,代表雨湖区进行工作汇报。 7、湘潭市信息化试点项目“基于电子白板的学科教学研究”顺利通过市级评估验收。 8、经区教育局推荐成为国培教师工作坊研修骨干教师,负责管理国培C106适岗小数班工作坊研修工作。 9、下学期为全校教师进行培训3次。“让你的手机成为你的摄...
工作室成员虽然没有被安排在同一个工作坊,但成员之间相互沟通,相互学习,共同进步。 3.共读一本书活动。期初,工作室为每位成员和结对子教师分别赠送了《透视幼儿心理世界》和《幼儿园一日生活实施指引》一书,要求每位教师认真阅读,于期末工作总结会上分享交流各自的心得,通过读书分享会,提高了理论书籍阅读的有效性...
分享回复赞 马皮吧 孩_子就是孩子了 求助名师工作室如何申请马皮 分享1赞 西安市第五十六中学吧 故土温情 杨婉丽名师工作室暨大学区名师工作坊走进西安市第五十六中学活动为贯彻落实陕西省教育厅及西安市教育局关于名师工作室建设的各项要求,充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用,推动教师队伍建设,促进区域教育均...
8月4-5日,我们语文工作坊的5位伙伴一起走进吴江盛泽程开甲小学,走进薛法根老师“以学习任务群深化组块教学实践”的研修活动。薛发根老师从“教的向度”和“学的向度”,从“内核”到“大概念”等角度结合具体课例对“任务群创新组块教学”进行了解读:学习主题统整学习...