“洞庭天下水,岳阳天下楼”,究竟这水、这楼因这文而出名,还是范仲淹这《岳阳楼记》因这水、这楼出名,读完这篇千古传诵的名篇,你也许就不难判断了。 范仲淹是北宋杰出的政治家、军事家、在文学方面也相当有成就。人是环境的产物,下面是《宋史》里关于范仲淹的简略介绍,阅读完,也许对我们理解《岳阳楼记》的思想内...
岳阳楼记优秀教案篇一 教学目标: 1.在朗读的基础上背诵全文。 2.学习文章叙事、写景、抒情和议论多种表达方式巧妙地结合的写法。 3.理解作者阐述的主要观点,领悟文中警句的思想光彩。 4.积累和运用文言词汇,掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。 教学重难点: 1.重点:...
可见这种先忧后乐的思想正是作者的理想他借滕子京嘱写岳阳楼记的机会提出这种理想化的人物来正是为了假托古人自写怀抱表明自己本来就不为个人的进退荣辱而悲喜虽遭贬谪但忧国忧民之心决不改变同时也包含着对滕子京的勉慰 《岳阳楼记》教案 《岳阳楼记》教案10篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被...
《 岳阳楼记》教案 篇1 教学目的: 知识与能力: 1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3、理解作者所阐述的主要观点。 4、学习和积累文言词汇。 过程与方法: 1、熟读背诵全文并能翻译。 2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3、学习精...
《岳阳楼记》教案 篇1 教学目标: 1、掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”“至若”“而或”的用法。 2、理解本文借景抒情、对比体现出文章主旨的特点。 3、领会文中警句的思想光彩,体会范仲淹这一封建士大夫的人格魅力 教学重点 1、 理通文意,掌握文中实词、虚词的意义...
《岳阳楼记》的优秀教案 1 教学目的 1、熟读成诵,理解全文的思路,即由事写景,由景抒情,由情言志,并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。 2、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 3、理解整句与散句结合,使文章既和谐又富于变化的语言,读起来琅琅上...
《岳阳楼记》优秀教案(优秀5篇) 文言文《岳阳楼记》优秀教学设计篇一 【教学目标】 1.积累文言知识卡,疏通文意,读懂课文内容。 2.感悟名篇的描写之美、意境之美、情理之美。 3.体会学习对举的表现手法。 【教学重难点】 感悟名篇的描写之美、意境之美、情理之美。 【教学过程】 一、导: 自古以来,多少楼...
《岳阳楼记》优质教案 篇1 【教学目标】 1.有感情的诵读课文,领会文章的主旨。 2.深刻体会作者“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 【重点难点】 理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想内涵。 【教学策略与手段】 讲述法图文对照法多媒体教学手段 【课...
岳阳楼记教案设计 篇1 教学目标 1、知识目标: 背诵并翻译课文,掌握相关的文言实词 2、 技能目标: 了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。 3、情感目标: 体会文中古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。 教学重点 1、 背诵并默写课文,翻译课文。
《岳阳楼记》是一篇脍炙人口的佳作,范仲淹继承了孟子“乐以天下,乐以天下”的民本思想,又将其发展成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,在当时乃至今天都有其深远的影响。范仲淹在表现这种抱负时,没有空发议论,而是在叙事、描写的基础上借题发挥,将叙事、描写、议论和抒情...