针对小班幼儿的语言发展特点,围绕“一对小胖妞”主题设计教案时,需突出趣味性、互动性和生活化元素,通过故事、游戏、角色扮演等形式培养语言表达能力。教案可从故事引入、词汇拓展、情景互动三方面展开,结合动作模仿和简单对话,帮助幼儿理解人物特征并尝试用短句描述。 一、教学目标设...
1. 教师出示《一对小胖妞》故事绘本,引导幼儿观察封面,激发幼儿的兴趣。 2. 教师简要介绍故事内容,引起幼儿对故事的好奇心。 二、故事讲解 1. 教师声情并茂地讲述故事,让幼儿充分感受故事情节。 2. 在讲述过程中,教师适时提问,引导幼儿思考故事中的问题。 三、故事讨论 1. 教师将幼儿分成小组,每组选出一个组长...
引出主题:“小朋友们,今天老师给你们带来了一个非常有趣的故事,是关于两个非常可爱的小胖妞的故事。你们想知道她们发生了什么有趣的事情吗?” 二、讲述故事(10分钟) 利用挂图或PPT:一边展示图片,一边生动地讲述《一对小胖妞》的故事。注意语速适中,表情丰富,让故事更加吸引人。 故事内容简述:故事讲述了两个小胖妞...
第二个画面小袋鼠的出现,通过引导孩子们观察画面,"小袋鼠淋雨--小兔子想办法帮助它--孩子们想办法帮助它--小袋鼠自己想办法"这个过程,让孩子们慢慢体验从故事的主人公之间的相互帮助衍生到大家一起想办法帮助小袋鼠的快乐,而最后,小袋鼠的办法也打破孩子们之前固有的思维,小袋鼠想出了又方便又聪明的避雨办法,利用...
一对小胖妞 五间幼儿园绘本故事推荐” 教师简介 姓名:秦兴敏 职务:总务主任 玛格达和丽萨是一对胖胖的好朋友。 没有谁能把她们俩拆散开。 几乎没有什么能够吓倒她俩。 没什么能够阻挡她俩。 玛格达是两个里面更强壮的那个。 丽萨则更加大胆。 丽萨还更...
小班语言优质课教案小胖小【活动目标】1、学习细致观察画面,在阅读活动中认识小胖小的形象。2、积极交流和讨论,完整地表达自己对故事发展的推测。3、体验儿歌中顶真手法所造成的幽默感觉。【活动准备】大开的绘本、图片若干(包饺子、喂猪、挖笋、采草莓、吹号、演讲)、背景音乐。【活动过程】一、观察封面,引出主题。
爱吃肉的小胖妞儿1711 9月2日 21:53 来自nova5Pro人像超级夜景 2020.9.3备课上课听课写教案写听课记录刷题一周六个课时,既要带高一又要带高二最可怕的还有老大随时的推门听课开学第一天就开始期盼寒假和开灯老师吐槽他说他要秃头了我说我要未老先衰了濒临崩溃时听到全哥一周有12节物理新课要上期中两个铁英班...
小班语言活动《一对小胖妞》教案的设计需围绕故事理解、语言表达及趣味互动展开,通过情境化教学和多元活动培养幼儿的语言能力与文学兴趣。下文将从教学目标、活动设计、实施策略及评估要点四方面具体阐述。 一、教学目标与核心能力培养 认知目标:幼儿能准确识别故事中'小胖妞'的形象特征...