小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思 【活动目标】 1、学会儿歌《小树叶飘呀飘》,并能很据儿歌进行仿编。 2、体验树叶飘落带来的乐趣及儿歌的诗意。 3、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 【活动准备】 落叶。 【活动过程】 请你跟...
师:小树叶都被我们叫醒了,让我们和小树叶一起来跳个舞吧! 随着音乐《小树叶》的歌曲,快乐地舞蹈。 活动自然结束 活动反思: 通过这次音乐活动,我感受到要想让幼儿学会一首歌,首先得让他了解歌曲的背景、里面包含的不同情感;接着再通过图谱辅助手段帮助他们记忆歌词,当然图谱不是简单的歌词的呈现,也可以包括节奏和...
6.1教师引导幼儿回顾歌曲的内容,让幼儿明白树叶也有快乐的生活。 6.2教师鼓励幼儿爱护大自然,保护树叶和环境。 五、教学反思 本次教学活动以歌曲《快乐的小树叶》为主线,通过观察树叶、学习歌曲、动手操作和表演等环节,让幼儿在愉快的氛围中认识树叶、感受音乐。在活动过程中,大部分幼儿能够积极参与,表现出对树叶的兴趣...
第小班音乐教案《小树叶》反思小班音乐教案《小树叶》反思 1、小班音乐教案《小树叶》反思活动目标 1、激发幼儿喜爱小鸡的情感,感受鸡宝宝的可爱。 2、启发幼儿用自然、好听的声音演唱歌曲。 3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
师:小树叶还有很多的伙伴还在睡觉,你们能帮它把他们都叫醒吗? (三) 游戏:快乐的小树叶 师:小树叶都被我们叫醒了,让我们和小树叶一起来跳个舞吧! 随着音乐《小树叶》的歌曲,快乐地舞蹈。 活动自然结束 活动反思: 通过这次音乐活动,我感受到要想让幼儿学会一首歌,首先得让他了解歌曲的背景、里面包含的不同情感...
叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部分:叶片是平展的,交叉生长,有利于接受更多的阳光。叶柄-支持这叶片,并把叶片和茎连接起来。托叶-保护幼叶。(有些植物没有托叶,有些植物的托叶很早就脱落。 【幼儿园小班音乐公开课教案《小树叶》含反思】...
1、小班音乐小树叶教案反思 活动领域:艺术活动内容:歌曲:小树叶活动班次:小班活动目的: 1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感,激发幼儿参与音乐活动的兴趣。 2、开展幼儿的音乐感受力、表现力。 3、在理解歌曲内容的根底上初步有表情地演唱,尝试领唱、伴唱的形式。 4、借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。 5、听音乐,...
小班音乐优质教案《小树叶飘呀飘》含反思 一、教学内容 《小树叶飘呀飘》是一首适合小班的音乐教学内容。本节课选取了教材中的第二章《秋天的歌》,详细内容主要围绕歌曲的学习和表演,通过歌曲的学唱,让幼儿感受秋天的美丽和树叶飘落的变化。 二、教学目标 1. 让幼儿能够熟练地唱出《小树叶飘呀飘》的歌曲,并...
幼儿园小班上学期音乐教案秋风和小树叶含反思幼儿园小班上学期音乐教案秋风和小树叶含反思 教育目标: 1会唱歌曲,感受秋风吹、树叶舞的意境。2能分辨音乐的快慢,并大胆地用动作表现。活动准备每人一片秋叶。3通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。4感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 活动过程:...