小班课教案篇1 小班游戏: 小兔子捉迷藏 活动目标: 1、初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。 2、能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。 3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的`愉快情绪。 活动准备: 1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带 2、日常活动中带领幼儿...
幼儿小班课程教案 1 【活动目标】 1、引导幼儿细心观察,区分出男孩女孩的明显特征。 2、知道自己是男孩还是女孩,培养幼儿的性别意识。 【活动准备】 小熊手偶一个,男孩女孩图片、裙子、帽子图片各一张,男女标志,装扮用具(裙子、项链、发箍等),移动板,音乐带、录音机等。 【活动过程】 一、出示笨笨熊,导入活动,调...
小班安全课教案 1 活动目标: 1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理 2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。 3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 4、培养幼儿对事物的判断能力。 5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的.安全隐患。 活动准...
首先要看这个名字“小班”指的是什么,如果是指一个班的人数少,那么就是小班课。如果是指一个班的人数少,但是老师的水平高,那么就是大班课。 第三,要看老师的水平。小班课的老师,要求老师的水平高,因为小班课的孩子少,老师要照顾到每一个孩子,所以老师的水平要高。大班课的老师,要求老师的水平低,因为大班课的...
徐幼小班课程故事 HAPPY TIME 小小的我 大大的能量 课程起源 一次孩子们在喝水时的谈话: 我的嘴巴大大的,可以一下子把这杯水喝掉。 我的眼睛大大的,我能看到很多很多的你们看不到的东西。 我的手还可以拿一个大大的蛋糕尼! 我的肚子不仅能装下蛋糕,还能...
小班公开课教案 篇1 【活动设计】 这次活动的设计主要是针对小班幼儿生活中不会穿和穿反鞋子的现象,经过猜谜语的方式,引发幼儿学习自理本事的意识。此次活动旨在让幼儿明白鞋子的正确穿法,并能明白错误的穿鞋方法会带来危险并及时纠正。 【活动目标】 1、学会猜谜语,并能完整的猜给家长和小伙伴们听。
幼儿园小班公开课教案1 【活动目标】 1、感受儿歌的韵律美,对“问答式”儿歌感兴趣。 2、大胆学说儿歌,愿意表达自己对车喇叭声的了解,学说“叮铃铃、嘀嘀嘀、呜呜呜”象声词。 3、乐意倾听,初步学习运用“XXX,XXX,这是什么车呀?这是XXX呀。”进行适当扩编。
这节课,我们就来学习《保护牙齿》。 二、活动探究,了解正确的刷牙方法 讨论:在换牙后,为什么有的小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢? 实验:品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。漱口,观察杯子里的漱口水的变化。 小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好...