小班语言优秀教案 篇1 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。绘本《挤呀挤》中小动物们形象逼真,动态鲜明,一个一个出场,挤到小床上的情景十分有趣。书中虽然...
小班语言优秀教案(通用12篇) 小班语言优秀 篇1 一、教学分析 (一)教学内容分析《害羞的小哈利》是英国着名图画书创作者卫卢卡斯的经典代表作,画面美丽典雅又充满想象力,是一本非常吸引人的关于战胜羞怯的书。这本图画书给孩子带来的乐趣与影响是多元且循序渐进的。首先,可以让他们享受阅读一个好故事的乐趣,温馨感...
小班语言活动教案 1 活动目标: 1、理解故事的主要情节,学习按照一定的顺序讲述图片和情景的内容。 2、让幼儿知道故事名称,理解故事内容,记住故事中的人物角色。 3、使幼儿初步懂得人多力量大的道理。 4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。 5、通过倾听...
幼儿园语言教育小班教案篇1 一、活动目标 1、理解故事内容,能根据故事中的语言分析出各种动物所要的“O”各表示什么。 2、在理解童话故事情节的基础上,感知故事中小猴的形象特点,懂得做事要动脑筋。 3、乐于参加游戏,并能用语言描述圆形物体的作用。 二、活动准备 圆形物体若干,头饰(小猴、小鸭、小猫、小老虎、小...
小班语言的教案篇1 【活动目标】 1、借助故事情境引发快乐想象。 2、能用简单的语言表达自己的想象。 3、锻炼手部精细动作,提高手眼协调的能力。 【活动准备】 1、故事大书:《谁来陪我洗澡》。 2、动物图像若干、动物贴纸。 3、一张画好浴缸的全开海报纸。
小班语言教案篇一 活动目标：1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2、通过活动懂得不乱扔垃圾。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：手偶（小兔，小猴）、糖若干 活动过程：（一）导入部分 1、小朋友：你想到那里去玩...
幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。 语言教案小班教案篇2 设计意图: ?谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。故事利用一次又一次的设...
篇1:语言活动教案小班 小班语言活动:孤独的小熊 活动名称:孤独的小熊 活动目标: 1、理解故事内容,尝试用完整的语句表达。 2、体验小熊孤独和开心的情绪。 3、了解微笑在交往中的作用。活动准备: 毛绒玩具小熊一个,故事图片,小朋友的照片(哭、笑),小熊贴纸 ...
幼儿园小班语言课教案 篇1 目标: 1、倾听故事,尝试用简单的语言说说妈妈生病的时候,我们能够做的事情。 2、喜欢亲近父母,乐意用行动和语言表达自己的情感。 3、发展幼儿的动手能力。 4、喜欢参与游戏,体验。 准备:多媒体课件 过程: 一、引起兴趣,提出问题师:今天呀,让我们一起来听一个故事吧,故事的名字叫《快...
幼儿园小班语言优质教案篇1 主题: 认识身体部位 教学目标: 1. 能够认识身体的基本部位,如头、手、脚等。 2. 能够用简单的语言描述自己的身体部位。 3. 培养幼儿的语言表达能力和观察能力。 教学准备: 1. 身体部位的图片或实物。 2. 模仿游戏道具,如头、手、脚的卡片。