小班数学《猴子上学》教学反思与改进 教学目标: 1.培养学生对数字和数量的认知。 2.提高学生动手操作和逻辑思维能力。 3.培养学生合作分享的良好习惯。 教学内容: 1.数字1-5的认识。 2.通过故事情境,让学生在游戏中学会数数。 教学过程: 一、教学导入 1.邀请学生一起唱儿歌《数鸭子》,激发学生学习兴趣。 2.引导学生谈论儿歌中