小学一年级上册语文《四季》教案 1 教学目标 1、认识 11个生字,会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。 教学重、难点 认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不...
小学一年级上册语文《四季》教案设计 篇1 同学们,我们每个人的一生都必然要经历一个由稚嫩到成熟的过程。 这就像一年的四个季节一样,但是,自然界的春夏秋冬周而复始、轮回不止,人生的四季属于我们却只有一次。在仅有的一次人生四季中,我们又如何度过呢?[大屏幕:思考:在仅有的一次人生四季中,我们又如何度过呢?
小学一年级语文上册《四季》教案1 一、情境引入 出示一片黄叶。老师在路上捡到这片黄树叶,你知道了什么?是啊,秋天来了,老师也感受到了,你们知道一年有哪几个季节?(板书:春、夏、秋、冬)你们看,(课件)图上画的分别是哪个季节?人们把这四个季节就叫做四季。今天,我们就一起走进课文,去感受美丽的四季。
部编版小学一年级上册语文《四季》教案设计 篇1 教学目标: 1.认识“尖,说,春,青,蛙,夏,弯,地,就,冬”9个生字和言字旁、虫字旁和折文三个偏旁;读准多音字“地”;会写“天、四、是”3个字。 2.正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,初步了解四季的特征,感受四季的美丽。 3.模仿课文,说说自己喜欢的...
以下是小编为大家收集的《四季》小学语文一年级上册教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《四季》小学语文一年级上册教案1 教材说明: 这是一首儿歌。通过四季代表事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景。儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切、生动。所配四幅图,形象优美,明丽,便于学生观察想象, 预设教学目标: ...
部编版小学一年级上册语文《四季》教案设计三篇.pdf,【导语】《四季》是⼀⾸富有童趣的⼉歌。作者通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的⾕穗和冬天的雪⼈这⼏种代表性事 物的描述,表现了春、夏、秋、冬四季的不同特点,表达了对四季的喜爱之情。⽆忧考准备了
小学语文人教一年级上册课文(一)-一年级上册《四季》教案.pdf,一年级上册 《四季》教案 一、教材简说 这是一首富有童趣的诗歌,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的 人这儿种有季节代表性事物的描述,表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法和排比的 形式
部编版小学一年级上册语文《四季》课文原文及教案(优秀9篇) 一年级语文四季教案 篇一 一、教学目标: 1、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、认识11个生字,会写“七、八、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、雨、口、禾”。
篇1:部编版小学语文一年级上册四季 名师教案(2018年) 四季 学习目标 1、认识11个生字,会写“ 七、儿、九、无”4个字。认识2种笔画“L、乙”和4个偏旁“月,雨、口、禾”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容,知道四季的特征,感受四季的美丽,激发对大自然的喜爱之情。