题型一:归一问题 【含义】在解题时先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。 【数量关系】 总量÷份数=单一量 单一量×所占份数=所求几份的数量 或 总量A÷(总量B÷份数B)=份数A 【解题思路】先...
二、认识方向 方向是三年级数学的难点，要根据已知的一个方向判断其他三个方向，考察的是孩子的空间思维能力。在孩子的空间想象能力比较有限的情况下，应该怎么做才能让孩子写出正确的方向的？我们不妨借助儿歌来识记：1.早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是南，右面是北。下午放学，面向太阳。前面是西，...
一、和差问题：已知两数的和与差，求这两个数。【口诀】和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。按口诀，则大数=（10+2）/2=6，小数=（10-2）/2=4。二、鸡兔同笼问题【口诀】假设全是鸡，假设全是兔。多了几...
数学难题是我们探索数学的道路上的挑战。这些难题不仅考查我们的数学知识和思维能力，还能激发我们的探索精神。每一个数学难题都挑战着我们的智慧和勇气，让我们在解决问题的过程中不断进步。让我们怀揣梦想，勇敢地面对这些数学难题，不断追求卓越，不断探索未知。(一)、四年级数学难题 有三根绳子ABC，A绳比B绳长48...
小学数学难题 1.甲、乙两队学生从相距18km的两地同时出发,相向而行。一个同学骑车以14km/时的速度,在两队之间联络。甲队5km/时,乙队4km/时。两队相遇时,骑车的同学共行多少千米? 答、18/(5+4)=2小时 2.将5个数从小到大排列,平均数是38,前3个数的平均数是27,后3个数的平均数是48,中间一个数是...
小学数学难题集锦 1、农药厂生产一批农药,原计划每天生产2.5吨可按期完成,结果每天增产0.5吨,只用20天就完 成任务,这样比原计划提前几天完成? 2、碾米厂4台碾米机2小时可碾米6.4吨,现在增加同样的碾米机2台,要碾米40吨需要多少小时? (得数保留一位小数) ...
这些数学习题不仅可以塑造学生的数学思维，培养解决问题的能力，而且还可以让学生熟悉经典数学难题和应用题。下面，让我们一同探索那些有趣的数学难题，以此激发我们对数学的热爱与追求。1.某商店三月份用水5.34吨，比二月份多0.36吨，二月份又比一月份少用0.3吨，该商店一月份用水多少吨？2.希望小学买来60套...
小学数学中出现了一些数学难题，要解决这些数学难题不仅需要同学们的智慧和勇气，更需要毅力和耐心。同样，通过这些习题的练习，可以锻炼学生的数学思维能力和解决问题的能力。在数学难题中，有些是经典难题，有些是应用难题。下面，我们来看看一些有趣的数学应用题。1、一个等腰三角形的底角是顶角的2倍，求这个等腰...
(一)、三年级数学难题 1、有3件不同的上衣与4件不同的裤子，还有2双不同的鞋子，可以配成多少种不同穿法？3×4×2＝24（种）答：可以配成24种不同穿法。2、一根绳子，第一次剪掉2米，第二次剪掉剩下的一半少2米，还剩8米，这根绳子一共长多少米？(8—2)×2＋2＝14(米)答：这根绳子一共长14...
小学数学难题3 0 道及答案奥数 1 .甲乙两队学生从相距18km 的两地同时出发,相向而行。个同学骑车以 14km时的速度,在两队之间联络。甲队 5km时,乙队 4km时。两队相遇时,骑车的同学共行多少千米 答 18 54