《我爱国旗》是小学《红色文化》1-2年级版第二单元“红旗飘飘”的第三课。本单元共四课,带领学生分别认识了四面旗帜,帮助学生树立热爱祖国的理想信念。其中,第七课《我爱国旗》是以学生最熟悉的五星红旗为主要内容,介绍国旗故事,传递国旗文化,增强学生爱国力行的使命感和责任感。 教学目标: 1.认识国旗,了解国旗的...
小学红色文化 1-2 年级版第 7 课《我爱国旗》教学设计 教材分析 : 《我爱国旗》是小学《红色文化》1-2 年级版第二单元“红旗飘飘”的第三课。本单元共四课,带领学生分别认识了四面旗帜,帮助学生树立热爱祖国的理想信念。其中,第七课《我爱国旗》是以学生最熟悉的五星红旗为主要内容,介绍国旗故事,传递国旗...
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小学红色文化1-2年级教材电子版合集 江西小学1—2年级版《红星》报教学设计 江西小学 1—2 年级版《红星》报教学设计 教觉具的 1. 便学生认识红五星标志。 2. 2.了解红五星的含义。 3.了解长征故事。 教学过程: 一、导入 1.同学们注意到了吗?在校园里,在五星国旗上,在我们生活的方方面面,像这样五角星(...
—2— 3.借助词句理解意思,积累词语,理解课文,练习讲故事。 四、教学重难点 1.凭借具体的语言文字,理解课文,明白课文蕴含的道理。 2.感受先贤、先辈心系百姓,无私奉献、坚贞不屈的革命 精神,并由衷的产生敬意。 五、教学准备 视频资料、先辈革命资料、红歌、红色电影 六、教学过程 (一)回顾中国现代史,歌颂美好生...
“科学家精神进校园”专题讲座《传承红色基因·厚植英雄文化》0925 01:08:45 “跨越边界 智启新程” 跨维智能全产品宣讲0925 机器人大讲堂 41:54 《3D打印一堂课》之PLA 3D打印耗材0925 58:27 「UMU x ATD」 AI 赋能人才发展-『发展大模型时代的 AI 力』0925 03:25:20 2024百度云智大会0925 02:39...
教学资源拓展 1.拓展资源: -国旗的历史:介绍国旗的设计背景、设计者的故事以及国旗的演变过程。 -国旗的象征意义:探讨五星红旗中的五颗星分别代表什么,以及红色和黄色所蕴含的文化内涵。 -国旗的法律地位:讲解《中华人民共和国国旗法》的相关内容,让学生了解国旗的法律地位和公民对国旗的尊重义务。 -国旗的制作工艺:...
2024-2025新部编人教版小学1一年级语文上册(全册)教案设计.doc,根据上述内容,生成的摘要如下《我是中国人》这是我作为一名一年级新生在学校的角色转变和生活环境的变化《我爱我们的祖国》这是我作为一名小学生在学校的角色认同和情感认同的过程《我是小学生》这是我作为
讨论: 画面一:“红彤彤”的画面,是红色的。 画面二:“烧”的画面,是热烈的,动态的。 5.(出示配有语句的火烧云图片)这就是课文中描写的火烧云,辽阔的天空,火红的云霞,多么壮观的景象。 火烧云就是指是早上或者晚上,由于阳光斜射,天边出现红色云霞的自然现象。 【小结:观察生活、查找资料、阅读文本都是我们获取知...
教学背景分析 (一)教学内容分析: 学生在队前准备活动中进行了少先队知识的学习、调查实践及观看红色经典影片,通过学习与 实践,在书本中、生活中找到自己学习的榜样,提升学生对入队意义的认识,学生在本节课中交流。 (二)学生情况分析: 1、学生在队前教育中学习了少先队知识。 2、学生已有要成为少先队员的基本愿望...