篇1:幼儿园中班语言公开课教案《小公鸡和小鸭子》及教学反思 《中班语言公开课教案《小公鸡和小鸭子》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 一、教学活动目标 1.了解故事内容。 2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么。 3.愿意将故事讲给他人听。 4.教幼儿养...
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〖部编版语文一年级下册小公鸡和小鸭子教案与反思第【2】篇〗 教学目标 1、了解故事内容。 2、能够简单的复述故事情节,并大胆说己帮助过别人什么。 3、愿意将故事讲给他人听。 教学准备 1、物质准备:小鸭子小公鸡大草地河边 2、知识经验准备:认识图中的事物 教学过程 (一)导入环节: 小朋友们,快看看,老师今天...
师：草地绿油油的，五颜六色的花儿竞相开放。小公鸡和小鸭子来到草地上高兴地玩耍。你们喜欢小公鸡和小鸭子吗？快来和它们打声招呼吧！（板书课题：小公鸡和小鸭子，学生齐读课题）3.教师引导学生理解“和”在题目中的意思。（“和”表示并列关系，有“跟、与”的意思，在题目中表示故事发生在小公鸡与小鸭子之...
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。 〖部编版语文一年级下册5小公鸡和小鸭子教案与反思第【3】篇〗 教学目标: 1、学会6个生字,认识9个字。 2、读课文,看插图,初步了解课文内容。 教学重点: 1、学会6个生字 2、读课文,看插图,初步了解课文内容。 教学难点: 正确地书写本课生字。 教学过程:...
1.教师播放《小鸡小鸭》,导入新课:同学们,今天老师给大家带来一首歌曲,歌曲里唱到了两个小动物,这两个小动物非常可爱,他们的故事也很有趣,你想听一听吗? 2.教师出示课题并板书:小公鸡和小鸭子。 (设计意图:用音乐导入,调动学生...
1️⃣ 认识“块、捉”等13个生字和提士旁、足字旁2个偏旁,会写“他、地”等字。 2️⃣ 通过朗读比较,联系上下文,了解“吃得很欢、急得直哭”等短语的意思。 3️⃣ 正确、流利地朗读课文,读准“不”字的变调,通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话。
中班语言公开课教案及教学反思《小公鸡和小鸭子》 一、教学活动目标 1.了解故事内容。 2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么。 二、教学活动准备 1.物质准备:图片小鸭子 小公鸡 大草地 河边 2.知识经验准备:认识图中的事物 三、教学活动过程 (一)导入环节: 小朋友们,快看看,老...
小鸭子/正在/水里/捉鱼,忽然/听见/小公鸡/喊救命。 他/飞快地/游到/小公鸡/身边,让/小公鸡/坐在/自己的/背上。 读准了字音,你能不能读好这些句子呢?指生读句子,注意读准字音,读通句子。 7.让我们来听课文录音,看一看课文讲了什么。(...