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朗诵第一自然段,谁能把这一段课 文内容用简笔画画出来。 喜鹊和寒号鸟 是邻居。 第20页 分角色朗诵喜鹊和寒号鸟对话。想 一想:为何喜鹊能住在温暖窝里,寒号 鸟却冻死了? 第21页 寒号鸟,别睡了。天 气暖和,赶快做窝。 傻喜鹊,不要吵。太 阳高照,恰好睡觉。 第22页 趁天晴,快做窝。现 在懒惰,未来难...
《寒号鸟》是一篇运用对比手法的童话故事,通过本课的学习,学生将初步体会课文所讲述的道理,并借助关键词句了解课文的主要内容。以下是本次情景式公开课的主要环节:一、谈话导入,认识主角 通过与学生的对话,引出课文的主角“寒号鸟”,并强调“号”的读音,为后续学习做好铺垫。二、整体感知,了解主角 ...
回顾本次公开课重点内容寒号鸟的故事情节梳理对寒号鸟的故事进行简要回顾,包括故事情节、角色表现等。主题思想解读分析寒号鸟故事所蕴含的主题思想,如懒惰、拖延、勤劳等。语文知识点讲解对本课涉及的语文知识点进行归纳总结,如生字词、修辞手法、阅读理解等。
《寒号鸟》2024“南北名师”新课标示范课视频发布时间:2024-11-30 视频时长:46:38 视频版本:部编版 简介:您正在观看的是二年级语文优质课公开课视频【《寒号鸟》2024“南北名师”新课标示范课视频】。如果您觉得该视频很不错请别忘了将该视频进行转发,让更多的人一起分享!请记住我们的网站【教视网 https://...
寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。 傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。 趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。 01 寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦,不停地叫着: “哆啰啰,哆啰啰,寒 风冻死我,明天就做 窝。” 02 寒号鸟重复着哀号: “哆啰啰,哆啰啰,寒 风冻死...
体会寒号鸟和喜鹊的不同态度和做法,理解课文寓意。 三、教学方法 讲授法、讨论法、朗读法、角色扮演法 四、教学过程 (一)导入新课 1、同学们,今天老师要给大家讲一个有趣的故事,故事的名字叫《寒号鸟》。(板书课题) 2、提问:看到这个题目,你们想知道些什么? (二)初读课文,整体感知 1、学生自由朗读课文,要求...