答:家庭教育、学校教育和社会教育三者是相互促进、相互影响又呈递进式发展的关系。从智力因素与非智力因素的角度去分析,我们每个人自身为人处事的习惯,道德水平深受家庭环境,尤其是父母的影响。因此,想要保持生存的主动权,就务必要始终保持主动学习的精神状态,这也就是我说的真正的教育是一种终身的自我的教育的全部含义...
解析 C 选项A错误,学校教育具有计划性和系统性,效果并非偶然或不确定。 选项B错误,学校教育的影响是系统和连贯的,而非零散。 选项C正确,学校教育具有明确的目的性、严密的计划性,因此效果相对较好。 选项D错误,家庭教育和社会教育虽然可能不如学校系统,但同样存在目的性。 综上,正确选项为C。
社会教育是通过学校以外的社会文化教育机构对青少年和人民群众进行的教育.社会教育同学校教育,家庭教育相比有许多自身的特点:1 开放性.社会教育部向学校教育具有诸多限制.它没有年龄,时间,地点,等局限,随时随地都可以接受教育.2 群众性.社会教育的服务对象不仅是青少年,对各个年龄阶段,各行各业人员都有重要意义.3 多...
社会教育是指通过社会的各种渠道和方式对孩子进行的教育。社会教育包括公共图书馆、博物馆、社区活动、职业培训等。社会教育的主要目的是拓展孩子们的知识面,培养他们的兴趣和爱好,提供更加全面和多样化的教育资源。社会教育强调实践和体验,让孩子们通过参与社会活动来学习和成长。 通过以上的区别,我们可以看到学校教育、...
学校是促进少年儿童健康成长的场所,他的功能在于促进,并非包揽,学校教育只是对学生实施教育的一个重要环节,而并非全部,除了学校,还有更多的教育环节和教育承担者。 一、教育的主阵地是学校,但家庭和社会也有教育的职责和义务 教育是一种社会现象,有了人类就有了教育。学校教育在体现政治意志、宗教观念、道德取向、人生...
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源,孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的( )。A、 物质文化B、 精神文化C、 正
正确答案:(1)学校对家庭教育的指导与配合。学校对家庭教育的指导大致可以有以下几类情况:①一般性指导;②针对性指导;③分类指导;④个别指导。学校教育与家庭教育相互配合的方法有以下几种:①互访;②家长会;③家长委员会。(2)学校教育与社会教育的配合。学校教育与社会教育相互配合的主要途径有:①学校积极鼓励和支持...
正确答案:广义的教育指能增长人们的知识和技能、影响人们的思想品德、提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。它包括家庭教育、学校教育和社会教育。学校、家庭和社会共同承担教育的责任,三者之间相互协调,紧密联系。家长是孩子的第一任教师,是长期的教师,是终生的教师。社会教育是多方面的,社会教育无...
我认为这个话题里面，缺少了同样重要的“社会教育”，家庭、学校、社会三者合一，才能真正讨论何为“教育”。家庭教育、学校教育与社会教育：共筑孩子成长的坚固基石 在孩子的成长道路上，家庭教育、学校教育和社会教育如同三根坚实的支柱，共同支撑起他们茁壮成长的天空。这三者相辅相成，缺一不可，各自扮演着不可替代...