而“粄”字跟客家的渊源,嘉应学院客家研究院老师罗鑫认为,这个字并不是客家独有的专利,只是承袭了《康熙字典》里的解释。例如,1993年初版的客家学经典著作《客家研究导论》的第四章“客家的语言”中,作者罗香林对“粄”的传统定义为:“粉饵谓之粄。《广韵》:粄,米屑饼也,字或作 䉽,或作 䬳,即此所本。
今年已67岁的村民何镜华说,他仍记得上世纪村里家家户户制作斗笠的盛景。“村里几乎每个人都会制作斗笠,村民家中摆着的做斗笠的工具比农具还多,每家每户都传来编织斗笠的‘嘎吱’声。”双坑村的孩子们从小耳濡目染,七八岁时就开始学做斗笠,放学和放假期间孩子们将做斗笠作为休闲玩乐的方式。上了年纪的老人无法下...
翻开不断完善的平远县古寨堡分布图，不难发现全县12个镇均有古寨堡的存在。而从修建的地理位置来看，大都修建于地势险峻且易守难攻，距离村落较近、能够长期驻守的山顶，颇有“一夫当关、万夫莫开”之意。牙子寨，位于平远县差干镇三达村河田村民小组境内。五指石西壁在河田村东侧，南北走向横亘耸立，石壁陡峭...
上海客学谷网络科技有限公司是一家小微企业,该公司成立于2019年03月20日,位于上海市奉贤区旗港路1008号2幢201室,目前处于开业状态,经营范围包括从事网络科技、计算机科技、通讯科技、电子科技、生物科技、医疗科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让,商务信息咨询,计算机信息系统集成,计算机、软件及辅助...
百度试题 结果1 题目6.会分字客学 字客所额尝分 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
◆对象错误:行为人意欲侵害的对象和实际受害的对象不一致。如想杀害甲,却错杀了丁。→法律后果:成立故意犯罪既遂 (二)客观行为导致错误 ◆打击错误:又名方法错误,即行为人意欲侵害的对象和实际受害的对象不一致。如甲想枪杀乙,因为手一滑误杀了旁边的丙。
1991年6月,李逢蕊发起并率龙岩师专客家学研究所承办了中国大陆首次举办的“闽西客家学研讨会”,包括新加坡、香港客属社团和大陆各高校学者数十人参会,1991年10月身兼华东师大客家学研究中心副主任的李逢蕊还促成华东师大和上海市侨联共同举办了...
80后的店长活学活用,行动力强,将宜车美客学院所学迅速输出,实现几个月时间门店进厂台次翻倍。 90后的店长思维活跃,求知创新,系统学习领导力密码、会员营销等课程,把营销活动策划得缜密火爆,赢得了客户的一致好评。 95后的技师们听课认真,通过理论学习和实车演练,迅速提升维修诊断技能和客户沟通能力。归店后,为门店...
韬客学院 是一家被 国际学分认证机构和百余所大学认可的教育机构，是泰尔弗教育集团旗下在线商学学习机构，集团被联合国全球有责任管理教育联盟正式认证为高级会员，与清华大学、同济大学、中欧商学院、英国帝国理工大学、英国拉夫堡大学、英国爱丁堡大学、美国康奈尔大学、新加坡管理大学等知名高校一起为全球管理教育的创新...