示范性高中,是示范性普通高级中学的简称,是一种高中的标准。是全面贯彻教育方针,模范执行教育法律法规和有关政策,办学思想端正,加强德育,积极开展教育教学改革,教师素质与办学条件好、有特色,学生德智体等方面全面发展,社会和高等院校对学生评价好,管理水平高,有较长办学历史,有较高声誉的普通高级中学。 示范性普通高...
1.实验性研究 实验性研究(experiment study)是指研究者能够人为给予干预措施的研究。实验性能够较好地控制非处理因素(即混杂因素)的影响,避免人为造成的偏倚。 实验研究有三个组成部分和三个原则。三个组成部分是:处理因素(进行的干预措施)、受试对象(进行干预的对象)和效应(干预后产生的实验或干预效果)。三个原则...
实验性研究通过设立对照组,最大限度地控制了人为施加处理因素(混杂变量)的干扰,比较准确地解释了处理因素和结果(自变量和因变量)之间的因果关系,较高地反映了研究的科学性和客观性。 2、局限性 (1)实验性研究需要严格控制混杂变量,但由于护理研究常选取患者作为研究对象,较难有效控...
在艺术创作中,很多同学可能都听过“实验性”这个词。比如实验性影像,实验性摄影作品,实验性先锋艺术等等等等。“实验性”,看起来似乎是一个伴随着不确定性,但又暗含着先锋与前卫这样意味的词汇。在作品集制作过程中,也有不少同学希望为自己的作品集注入一些实验性的突破。 可是“实验性”,在艺术领域,很多时候都是...
实验性研究中设计的主要作用在于减小误差、提高实验效率。因此,在设计中须遵循“随机、对照、重复"的三大基本原则。01.随机原则 随机化原则包括了两层意思(随机抽样和随机分组)。一是根据研究目的确定的研究对象,研究对象总体中的每一个个体都有同等被抽取的机会作为研究对象,没有任意挑选的机会,即随机抽样。二是...
统计研究主要可分为实验性研究和观察性研究。实验性研究中,我们对解释变量进行特别的处理,人为设定不同的处置方法或者处置水平使得不同组的解释变量处于不同的设置中,并且尽量使得非解释变量的因素处于随机分配到不同组的情况下,只有这样才能尽量减小混杂因子的影响。这时,不同组间响应变量的变化就可以在很大程度上归因...
“实验性”从字面意义出发,即为“某些开阔性,非划分的,不具有固定特性的”,它并不包含什么,并不属于什么。在某些人的理解之中,它暗含着“前卫”。在我看来,其真正的意义并不在此。 我们便要问出这样的问题:这“实验”到底为了什么? 你一定在中学或者高中做过这样那样的科学实验,然而你是否想过这样一个问题:...
二、怎么在你的作品中加入实验性思维 题主提到的问题康石石很多学生也会有,可能是同学们做作品的习惯...
实验性研究方法 今天给大家分享的是一次研究中的第三部分—实验性研究方法,助力各位老师的临床科研路。 现场试验与临床试验的根本区别在于现场试验的研究现场在社区,研究对象是未患所研究疾病的健康者,而临床试验的研究现场在医院,研究对象是某病的患者;与社区试验的根本区别是,...
一、性质不同 1、实验性研究 实验性研究,是收集直接数据的一种方法。2、观察性研究 是在自然状态下对研究对象的特征进行观察、记录,并对结果进行描述和对比分析。二、特点不同 1、实验性研究 选择适当的群体,通过不同手段, 控制有关因素, 检验群体间反应差别。2、观察性研究 不向研究对象施加任何...