实验,区别于试验,实验是为了解决文化、政治、经济及其社会、自然问题,而在其对应的科学研究中用来检验某种新的假说、假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假说、假设、原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的技术操作行为.通常实验要预设“实验目的”、“实验环境”,进行“实验操作”,最终...
根据《教育部办公厅关于推荐首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》（教监管厅函〔2023〕12号）要求，在各省级教育行政部门推荐基础上，教育部成立专家组，对推荐材料进行审核，并履行相关程序，拟确定124个实验区、994所实验校。为加强东中西部协同探索，拟以协同组形式开展实验工作。1月31日，教育部官网公示...
近日,教育部公示义务教育教学改革实验区和实验校名单,各省级教育行政部门共推荐63个实验区和189所实验校。公示期为2024年1月2日至2024年1月8日。 义务教育教学改革实验区和实验校的设立,旨在充分发挥其在义务教育教学改革中的带动引领作用,促进提高教学质量。其中...
实验区是指政府或相关机构为了推进某个政策或试点方案而设立的特定区域。在该区域内，政策会有更快更灵活的推进和执行，同时也能够更好地检验和优化政策效果。实验区的设置可以有效地减少政策推进中的阻力和火力，从而达到快速验证和改进措施的目的。实验区的优点在于，能够提高政策执行的效率和速度，从而更...
科学教育实验区、实验校名单 四川天府新区上榜 一起来看看新区的经验做法吧 天府新区印发《进一步加强四川天府新区中小学科学教育行动计划（2024—2026年）》，对新区科学教育工作统一部署、推进、考评。发挥高新技术企业、高等院校、科研院所等积极作用，推动形成横向协同、纵向贯通、学校主体、多方参与的科学教育工作体系，...
2023年末，教育部启动首批全国中小学科学教育实验区、实验校建设项目，科学教育进入新一轮发展周期。构建高质量科学教育体系，科学教育实验区、实验校应从“发展智能化、提升国际化、推进协同化、落实全域化”四个维度发力，构建教育共富格局，助力教育强国建设。发展智能化，加速教育变革创新 以ChatGPT、Sora为代表的生成...
交汇点讯 12月5日—6日，“用有深度的技术推动有温度的教育”为主题的融合改革实验区建设成果汇报会在南京市鼓楼区举行。早在2020年8月，教育部在全国遴选确立了90个“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区（以下简称“实验区”），全面启动基础教育信息化教学改革的探索与实践。江苏有南京市鼓楼区...
央广网北京4月7日消息（记者 冯仪） 近日，教育部为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》（国办发〔2021〕60号），以下简称《提升计划》）精神，适应特殊教育改革发展的新形势新要求，决定在全国设立一批特殊教育改革实验区，探索特殊教育发展的有效实践模式，推动...
中新网1月8日电 据教育部网站消息，为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》文件精神，推进义务教育教学改革，教育部决定在全国设立一批义务教育教学改革实验区和实验校(以下简称实验区和实验校)，充分发挥其在义务教育教学改革中的带动...
教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知》要求，各省级教育行政部门共推荐63个义务教育教学改革实验区和189所义务教育教学改革实验校，教育部已将名单在官网进行公示。公示期为2024年1月2日至2024年1月8日。期间，对入选实验区和实验校持有异议的，可以书面方式正式提出。来源：中国青年报客户端 ...