实验(1):氨的喷泉实验 实验操作:如图所示,用干燥的圆底烧瓶收集的一瓶NH3,用带有玻璃管和滴管(滴管中预先吸入水)的塞子塞紧瓶口,将烧瓶倒置在铁架台上。玻璃管插入到盛有水的烧杯中(水中预先滴入少量酚酞试液),轻轻地挤压滴管的胶头,使少量...
实验(1):氨的喷泉实验 实验操作:如图所示,用干燥的圆底烧瓶收集的一瓶NH3,用带有玻璃管和滴管(滴管中预先吸入水)的塞子塞紧瓶口,将烧瓶倒置在铁架台上。玻璃管插入到盛有水的烧杯中(水中预先滴入少量酚酞试液),轻轻地挤压滴管的胶头,使少量...
实验4：铝在潮湿空气中变化的实验现象当天观察，无明显现象，即被砂皮擦过处呈光亮；三天后观察，光亮处变暗；六天后观察，光亮处与其他部分的界限不明显了。⒉ 氧气的化学性质⑴ 木炭在氧气（空气）中燃烧主要现象：发出白光（红光），生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。化学方程式：C＋O2＝CO22C＋O2＝2CO...
化学实验是化学学科的重要组成部分，它不仅是化学理论知识的重要实践，也是提高学生科学素养和实践能力的重要途径。化学实验在教育领域中具有重要意义。通过化学实验，学生可以更加深入地理解化学理论知识，提高自己的实验技能和动手能力。在实验过程中，学生需要观察实验现象、记录实验数据、分析实验结果，从而培养他们的观察力...
一、化学实验室注意事项 ⒈ 学生做实验前，应进行实验预习，指导老师须先向学生讲清操作规程和注意事项。学生做实验时，必须严格按规程进行操作，尤其是使用酒精灯、电炉等，更要注意安全。⒉ 对于能产生有毒气体的实验操作，必须在通风橱中进行。绝对禁止用口偿药品。⒊ 实验剩余的剧毒、易燃、易爆等危险品，要...
化学实验报告 1 实验名称 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同 实验目的 氧气可以使带火星的.木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高 一、 实验器材: 药品水槽、集气瓶(250ml)两个、玻片两片、饮料管(或玻璃管)、酒精灯、火柴、小木条、水,盛放废弃物的大烧杯。
当我们走进实验室，看到各种仪器和试剂，是不是既兴奋又好奇？但在动手实验之前，我们得先掌握观察实验现象的方法。一般来说，观察化学实验现象可分为三个阶段。一、实验前对有关物质的观察 实验前，我们要仔细观察反应物。注意看它们的颜色，是鲜艳的红、蓝，还是纯净的白？闻一闻气味，是刺鼻的，还是淡淡的清香...
今天总结了初三必考的6大化学实验 家长们收藏好,转发给孩子看! Part 1 一、空气中氧气含量的测定 1.操作步骤: 在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用止水夹加紧胶皮管。 点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。 待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,观察实验现象及水面的...
化学实验报告(精选15篇) 我们眼下的社会,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的化学实验报告,希望对大家有所帮助。 化学实验报告1 一、教学目标 (一)掌握Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性。