实验一运算器组成实验第 3.1 一、实验目的 1.熟悉双端口通用寄存器堆的读写操作。 2.熟悉简单运算器的数据传送通路。 3.验证运算器74LS181的算术逻辑功能。 4.按给定数据,完成指定的算术、逻辑运算。 二、实验电路 图3.1示出了本实验所用的运算器数据通路图。参与运算的数据首先通过实验台操作板上的八个二进制...
1、实验一 运算器组成实验一、实验目的1熟悉双端口通用寄存器堆的读写操作。2熟悉简单运算器的数据传送通路。3验证运算器74LS181的算术逻辑功能。4按给定数据,完成指定的算术、逻辑运算。二、实验电路图3.1示出了本实验所用的运算器数据通路图。参与运算的数据首先通过实验台操作板上的八个二进制数据开关SW7-SW0来...
计算机组成原理实验一: 实验目的 (1)掌握算术逻辑运算加、减、乘、与的工作原理。 (2)熟悉简单运算器的数据传送通路。 (3)验证实验台运算器的8位加、减、与、直通功能。 (4)验证实验台的4位乘4位功能。(低四位×低四位) (5)按给定数据,完成几种指定的算术和逻辑运算。 首先第一步当然是打开组原仿真实...
实验一运算器组成实验 一、实验目的及要求 1．熟悉双端口通用寄存器堆的读写操作。2．熟悉简单运算器的数据传送通路。3．验证运算器74LS181的算术逻辑功能。4．按给定数据，完成指定的算术、逻辑运算。二、实验任务 1．根据以下实验电路图，将运算器模块与实验台操作板上的线路进行连接。由于运算器模块内部的连线已...
1、实验一 运算器实验 (一一)算术逻辑运算实验算术逻辑运算实验一实验目的一实验目的1 1掌握简单运算器的数据传送通路。掌握简单运算器的数据传送通路。2 2验证运算功能发生器验证运算功能发生器(74(74LS181)LS181)的组的组合功能。合功能。二实验设备二实验设备 TDN-CMTDN-CM计算机组成原理教学实验系计算机组成原理...
利用CP226实验箱上的K16～K23二进制拨动开关作为DBUS数据输入端,其它开关作为控制信号的输入端,将通过K16～K23设定的数据写入运算器输入锁存器A和W。 实验目的 掌握模型机中运算器输入锁存器的引脚结构、工作原理及其控制方法。 具体到本实验: 通过本实验,学习并掌握运算器输入锁存器的工作原理、引脚结构及其控制...
TDN-CM++计算机组成原理教学实验系统一台, 排线若干。 21 三.实验内容 实验原理 进位控制运算器的实验原理如图1-3所示,在实 验(1)的基础上增加进位控制部分,其中181的 进位进入一个74锁存器,其写入是由T4和AR信号 控制,T4是脉冲信号,实验时将T4 连至“ STATE UNIT”的微动开关KK2上。AR是...
技术标签:组成原理Tec-8组成原理实验 实验一运算器组成实验_微程序控制器方式实验报告 一、实验目的 (1)熟悉逻辑测试笔的使用方法。 (2)熟悉 TEC-8 模型计算机的节拍脉冲 T1、T2、T3; (3)熟悉双端口通用寄存器组的读写操作; (4)悉运算器的数据传送通路; (5)验证 74LS181 的加、减、与、或功能; (6)按...
实验一运算器实验实验一运算器实验(一)算术逻辑运算器一、实验目的:1.掌握算术逻辑运算器单元ALU(74LS181)的工作原理2.掌握简单运算器的数据传送通道3.验算由74LS181等组合逻辑电路组成的运算功能发生器运算功能4.按给定数据,完成实验指定的算术/逻辑运算二、实验设备计算机组成原理实验仪一台,排线若干条.三、实验...
计算机组成原理—— 运算器组成实验 一、实验目的: 1、熟悉逻辑测试笔的使用方法; 2、熟悉LK-TEC-9模型计算机的节拍脉冲T1、T3、T3; 3、熟悉双端口通用寄存器组的读写操作; 4、熟悉运算器的数据传送通路; 5、验证74LS181的加、减、与、或功能; 6、按给定的数据,完成几种指定的算术、逻辑运算。 二,实验环境...