实用型人才，也叫实用人才、实用性人才，是指实用型、实用性的人才，是注重实用性、技能性和职业性的人才类型。2002年7月11日，教育部副部长周济出席黑龙江省高等职业教育工作会议，并在讲话中指出，高等职业教育的定位要科学而准确，就是要为社会主义现代化建设培养实用型人才，不能搞成本科教育的“压缩饼干”。2018...
1、填写“西安市E类人才分类认定申请表”打印、签字、盖章并粘贴照片(需电子填写打印); 2、与西安用人单位签订一年及以上劳动合同或事业单位聘用合同;属创业人员(不含国有企业事业单位),提供市场监管部门颁发的营业执照(经营一年及以上)代替劳动合同。 3、西安用人单位为个人按期逐月缴纳的近期连续6个月(含)以上(最...
要达成乡村振兴重点任务，核心是培育具有“知农、爱农、兴农”素质的实用型“三农”人才。地处原中央苏区核心区的赣州职业技术学院，以全面提升人才培养质量、服务乡村振兴为己任，树立“赓续红色血脉、厚植‘三农’情怀、强化实践能力”为导向的“三农”人才培养理念，明确“情怀深、技能精、服务强”的新时代实用型“三...
2024年江海区实用型人才 于5月1日开始申报啦! 一 申请条件 实用型技能人才 1.所在企业是江海区规上工业企业、广东省“专精特新”中小企业、国家专精特新“小巨人”企业、纳税50强的工业企业。 2.在当前企业生产一线技术技能岗位工作,与企业签订3...
农村实用人才，指户口所在地属于农村，有一定的知识和技术，在当地起到示范带头作用，并得到周围群众认可的农村专业型劳动者。农村实用人才的出现，使农民分工更加细化。农村实用人才主要来源于三类产业：第一产业：种植、养殖加工人才。第二产业：企业经营主、合同制厂长或车间主任、农民经济合作社带头人。第三产业：经纪...
一、面向创新型国家和新农村建设培养农村实用科技人才 1．农村实用科技人才培养是加速农村科技进步、促进新农村建设的基础性工作。农村实用科技人才是农村实用人才队伍的重要组成部分。加强农村实用科技人才培养，是建设创新型国家和社会主义新农村的必然要求。建国以来特别是改革开放以来，我国农村实用科技人才队伍得到了较大...
为全面贯彻落实党的二十大精神,按照全国组织工作会议、中央农村工作会议有关部署要求,着力打造一支沉得下、留得住、能管用的乡村人才队伍,强化推进乡村全面振兴的智力支持和人才支撑,2024年中央组织部、农业农村部将联合举办241期面向农村实用...
”关成华强调，在乡村振兴过程中，职业教育如何为乡村振兴培养实用人才，压实各级地方政府的责任是解决问题的关键。在国家高职扩招大背景下，建议考虑让有条件的地方政府多创办一些高职院校，一方面可以满足中等职业院校学生继续学习深造的需求，另一方面，通过提高职业教育人才的素质，可以更好地服务当地经济社会发展。众所...
综上所述，笔试是人才测评中比较主要的测评方式。 （三）心理测验 心理测量是通过观察人的具有代表性的行为，对于贯穿在人的行为活动中的心理特征，依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。心理测验是对胜任职务所需要的个性特点能够最好地描述并测量的工具，被广泛用于人事测评工作中。 1．标准化测验。...