校风是办学理念的集中呈现,教风是教育质量的基石,学风是人才培养成效的直接反映。三者相互关联,共同构成校园文化生态。 一、校风:学校精神文化的根基 校风指学校在长期办学中形成的独特氛围和价值取向,包含制度规范、师生行为准则及校园活动特征。其建设需注重:1)强化制度管理,建立公平...
校风、教风和学风是教育领域中常用的三个名词，它们分别指代着学校、教师和学生方面的特定文化氛围和价值取向。以下是对这三个名词的解释：1.校风（School ethos）：校风是指学校整体的文化氛围和学术气氛，体现了学校的特色和核心价值观。校风通常由学校的办学理念、校训、管理方式、师生关系等因素构成。良好的校风能够...
教风、学风、校风是学校精神文化的核心要素，三者相互依存、相互促进，共同构成教育生态的根基。教风体现教师群体的职业态度与专业素养，学风反映学生的学习状态与价值追求，校风则是整体校园文化氛围的集中呈现。某市重点中学曾因教风涣散导致教学质量下滑，经三年系统性建设后，该校本科上线率提升47%，印证了三风协同优化...
校风,一所学校的风气。即全体教职员工、学生在共同的目标指引下,经过长期共同努力而形成的工作、学习、生活等方面的一种特有风尚。它包括学校领导和机关的作风、教师的教风和学生的学风等。它是一种学校集体的、稳定的精神状态,是一种无形的力量,是衡量一所学校教育质量和精神风貌的重要标志。教风,指教师的教学风气...
十堰四中:校风教风学风 一、校风:厚德笃学 厚德与博学源于古训。“厚德”出自《易经·坤卦》中的“地势坤,君子以厚德载物”。“博学”出自《礼记·中庸》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。前者指人才素质规格,后者反映了一种教育理念。 “...
百度试题 结果1 题目4、你校的校风、教风、学风是什么?相关知识点: 试题来源: 解析 答:校风:善教乐学、尊师爱生、文明守纪、团结进取教风:厚德育人、博爱施教学风:自主探究、合作发展、快乐学习 反馈 收藏
校风:同心奋进,诚信和谐 同心奋进,诚信和谐。同心才能奋进,诚信方能和谐;同心奋进,志同道合,共创事业是诚信和谐的政治基础,诚信和谐是同心奋进的道德和环境方面的保障。 教风:热诚敬业,立德树人,严谨求实,知行合一 热诚敬业,立德树人,严谨求实,知行合一。其中...
百度试题 结果1 题目你校的校风、教风、学风是什么?相关知识点: 试题来源: 解析 答:校风:善教乐学、尊师爱生、文明守纪、团结进取 教风:厚德育人、博爱施教 学风:自主探究、合作发展、快乐学习反馈 收藏
“一训三风”是建设高品位有特色的校园文化、总结提炼建校积淀的学校精神、充分彰显学校办学特色和良好形象的重要体现。“一训三风”发挥着文化传承和导向激励的功能，体现了以文化人、以文育人的作用，是广大师生“树魂、立根、打底色”的重要依据。“一训三风”是什么？“一训三风”即校训、校风、教风、学风...
校风、教风、学风内容诠释 贾得联校鹅舍小学 校 风：文明进取 尊师爱生 严谨勤奋 求实创新 教 风：尽职尽责 爱岗敬业 因材施教 教书育人 学 风：严谨治学 精益求精 勤学乐学 守纪爱国 校 训：诚信做人 认真做事 厚德博学 砺志笃行 校风：文明进取，尊师爱生，严谨勤奋，求实创新。校风是学校风气的总称，包括师生...