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第二种情况是当学生的心理问题超出了心理咨询师个人的能力范围，或者与学生之间存在多重关系时。多重关系可能导致咨询师无法提供客观、中立的评估和建议。在这种情况下，咨询师需要向学生进行充分的说明，解释转介的原因，并推荐指定的转介单位。同时，应填写转介单，确保转介流程的顺利进行。第三种情况是当学生或家长主...
学生心理咨询 父母配合指南 心理咨询首次访谈结构 当孩子当前心理困扰相对复杂,持续时间半个月以上,尝试过自我调整方法,效果不太理想,首次来做心理咨询时,为了促进心理咨询师对孩子情况的了解,对症下药,药到病除。建议父母先和心理咨询师进行一节心理咨询,交流、沟通关于...
心理问题学生心理咨询方案1 一、活动目的: 人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。 二、活动内容: 本次班会分为以下几部分:...
作为心理健康教育的重要组成部分，心理咨询是一种有效的帮助中小学生解决心理问题和困难，促进他们身心健康成长的方法。通过心理咨询可以帮助学生认识和解决自己的心理问题和困难，增强自我认识、调节和发展的能力；培养良好的品德和习惯，提高学习和社会技；，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，从而让他们拥有健康、...
小学生心理咨询记录（一）：学生姓名:** 班级:五年级（1）性别:女 年龄:11岁 基本状况 她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，十分腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地...
💡探索学生心理咨询的旅程,我们为您精选了部分真实咨询记录。📌咨询者:蜡笔小新 📍咨询地点:心理咨询室 📅咨询时间:2023年9月12日 问题:性格固执,顽皮好动,常被同学取绰号。 💡咨询师引导其看到自己的优点,调整心态,使用激励语言赞美学生。📌咨询者:小麦 ...
学生心理咨询 父母配合指南 心理咨询首次访谈结构 当孩子当前心理困扰相对复杂,持续时间半个月以上,尝试过自我调整方法,效果不太理想,首次来做心理咨询时,为了促进心理咨询师对孩子情况的了解,对症下药,药到病除。建议父母先和心理咨询师进行一节心理咨询,交流、沟通关于孩...
学生心理咨询完整对话案例 咨询师（C）： 嗨，同学，欢迎来到心理咨询室。今天过得怎么样呢？学生（S）： 哎，不怎么样。感觉心里乱糟糟的。C： 乱糟糟的？听起来像是有很多烦心事缠在一起了呢。你可以和我说说看哦。S： 就是学习呗。我感觉自己怎么努力都学不好，特别是数学。那些公式我背了又忘，忘完...
洛阳市博雅心理咨询研究中心自2008年成立至今,心理课程以个体和团体两种形式在洛一高、东方一高、洛阳理工学院附中、三中、八中、二中、一中、第二实验中学、洛阳龙城双语学校、东升二中、东方二中等洛阳市25所省市重点学校开展。2018年心理课进入未来小学、洛阳第一职业中等学校学生课堂。