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一、分组讨论的重要性 1.能够激发学生的学习积极性:在分组讨论的过程中,学生们可以积极参与,互相交流,进行有趣的交流,从而激励他们的学习兴趣,充分发挥自己的创造力和想象力。 2.促进学生的团队合作:分组讨论强调团队合作,在小组工作中,同学们各司其职,相互协作,以团队共识为核心,展现个人价值,实现与学习有关的团...
再看图片,交流讨论。(课件出示情境图二、三、四)学生观察,提问:从这三幅图中,我们又可以得出怎样的信息?分组讨论。预设:(1)可以和小伙伴(一年级学生还可以和高年级学生一
随堂练习出示一组社会现象图片,让学生分组讨论、分析,并给出判断。对学生的讨论、分析进行点评,强调辨别是非的重要性,引导学生树立正确的价值观。
自主探究:学生分组讨论,用小棒、图片等材料摆出数字5的组成。相关知识点: 试题来源: 解析 这个环节的目的是让学生通过实际操作,发现数字5的组成方式。教师可以让学生分组讨论,给他们提供一些材料,如小棒、图片等,让他们通过实际操作,摆出数字5的组成。反馈 收藏 ...
(3)那我们再来一起看看图片。 (4)教师出示第1幅图片,让学生小组讨论所看到的内容。(鼠爸爸和鼠妈妈准备嫁自己的女儿,他们正在商量将自己的女儿嫁给谁) (5)教师出示第2幅图片,让学生观察图片人物,并提问:图上有哪些人物?(太阳先生、鼠爸爸和鼠妈妈)鼠爸爸找到了谁?(太阳)为什么他认为太阳最神气?他为什么不找...
随堂练习(10分钟)(1)发放图片,让学生识别和命名图形;(2)让学生观察图形,描述其属性,如边数、角度;(3)分组讨论,探讨图形的组合方法。
百度试题 结果1 题目学生结合课本图片资料分组讨论、猜想。相关知识点: 试题来源: 解析 小组活动。 反馈 收藏
三年级上册小学道德与法治新课标优质课公开课省赛一等奖《心中的“110”》完整课堂实录,有配套课件及教学设计#心中的110 #小学道德与法治优质课 #小学道德与法治公开课#小学道法公开课 观看《狼和七只小羊》的视频师问:“你们猜七只小 - 小学道法优质公开课于20231109
(1)教师示范:将7个水果图片分成两组,引导学生观察并说出分解方法。 (2)学生操作:学生分组讨论,找出所有可能的分解方法,并在磁性黑板上展示。相关知识点: 试题来源: 解析 教师指导:在学生练习过程中,教师巡回指导,解答疑问,提高学生的解题能力。反馈 收藏 ...