小冲突可以解决的进行耐心劝导,握手言和;大冲突,违反校规校纪,法律法规的,先请双方家长到校将学生接回家,并及时将事件整理并书面报告领导。 ②开展班级团结主题班会,集体讨论遇到冲突矛盾的解决办法,引导学生正确面对矛盾,分析矛盾成因,处理矛盾,塑造班级和谐氛围。
主题:学生之间发生激烈冲突(包括但不限于校园暴力、校园欺凌、矛盾冲突等) 模拟情景:元旦晚会很快就要到了,我班学生跳街舞穿的服装方在训练室被人恶意撕毁,有人说看到隔壁班学生拿的,同学们情绪激动,要去找他们理论还有人说要打他们,作为班主任该如何处理? (一)问题归类 该问题主要属于中职班主任工作五项职责中的...
内容提示: 主题:学生之间发生激烈冲突(包括但不限于校园暴力、校园欺凌、矛盾冲突等) 模拟情景:元旦晚会很快就要到了,我班学生跳街舞穿的服装方在训练室被人恶意撕毁,有人说看到隔壁班学生拿的,同学们情绪激动,要去找他们理论还有人说要打他们,作为班主任该如何处理? (一)问题归类 该问题主要属于中职班主任工作五...