封闭、自足,夜郎自大,只会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。 [ 学然后知不足的说明文 ]
“学然后知不足”的意思是经过学习才知道自己知识的不足。 “学然后知不足”出自《礼记·学记》,整句为:“学然后知不足,教然后知困。”意思是经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反馈,不断完善教学方...
是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (《礼记.学记》) 注释: (1)“虽有嘉肴”,“虽”,连词,虽然。“嘉肴”,美味的鱼肉。“嘉”美好。“肴”,做熟的鱼肉等。 (2)“弗食不知其旨也”,“食”,动词,吃。“其”代词,指代“食”的对象。“旨...
是故学然后知不足,是指通过学习和实践,我们才能认识到自己的不足之处。这句话出自《论语·述而》一章,是孔子的名言。它的意思是说,只有通过不断地学习和实践,我们才能发现自己的不足之处,从而不断地完善自己,提高自己的能力和素质。这句话的重点在于“知不足”,即认识到自己的不足之处,这是一个人成长和...
是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也. 故曰:教学相长也.《兑命》曰:学学半.其此之谓乎.” 即使有佳肴,不吃,就不知道它的美味;即使有极高明的道理,不学,就不知道它好在那里. 因此,学习以后才知道自己的不足;教人,然后才知道自己哪些东西没有弄懂、感到困惑.知道不足...
1 《礼记•学记》中说:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话是告诉我们( ) A. 学生要听从老师的话才能有所跃进 B. 学生与老师各有所长,学生不可能超越老师 C. 师生之间要相互学习,相互促进,共同提高 D. 老师是学生学习的榜样,有许多...
学然后知不足,教然后知困 【拼音】: xué rán hu zhī bùzú,jiāo rán hu zhīkùn 【简拼】: xrhzbzjrhzk 【解释】: 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 【出处】: 《礼记学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。” ...
每天学点国学：学然后知不足 【原典】学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。(西汉 戴圣《礼记·学记》)【注译】全句译意为：学习过后才知道自己的学识不够，教过人以后才知道自己的学识还有未通达而感到困惑的问题。 知道了自己的学识不够，然后才能反过来...
1. “学然后知不足”这句话出自《礼记·学记》，是孔子所说。它的意思是指，通过学习，人们才能认识到自己的不足之处，意识到自己需要更多的知识和技能。2. 这句话体现了一种积极向上的精神，对知识的渴望以及对学习的谦虚态度。它告诉我们，只有不断追求知识和进步，才能在学问和事业上取得更大的...