据了解，学校全体教职员工正以"全人教育"为舟，以"定义者"精神为楫，从传统教学模式的 “跟随者” 向特色教学的 “定义者” 转型，立志成为教育创新的先行者，学校凭借独特的小班化教学和别具一格的特色教室，走出了一条具有鲜明特色的教育发展之路。成都市温江区二十一世纪学校执行校长 王德利 特色教室：点亮多...
课程教学改革要形成新气象，学校教研工作必然面临重大转型，体现在教研内容、教研形式、教研情态等多个方面，涉及方法、工具、流程、技巧、原则、体系的更新再造，真正从“学科本位”走向“人本位”。从研“教”到研“学”核心素养时代，从研“教”走向研“学”是教研组转型的必由之路，因为核心素养的形成离不开学生...
1.公办学校单独举办的民办学校、公办学校与地方政府及相关机构合作举办的义务学校,应当转型为公办学校; 2.公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校,符合“六独立”要求的,可继续举办民办学校,但必须清理使用公办校名和校名简称,...
4月3日上午，学校召开第六次转型改革专题推进会，扎实推进2025年校处重点任务清单和校院“协商式”任务清单商定工作。校党委书记刘耀彬、校长邓辉、副校长阙善栋出席会议，各职能部门负责人、学院院长参加会议。邓辉主持会议。刘耀彬指出，制定校处重点任务清单是一项重要的、能落地的牵引性工程，是学校实施目标管理的...
学校管理最大的走向是从“学校管理”走向“学校治理”;学校管理者应该从“管理者”走向“治理者”,从“领导”走向“领导力”,从“资源拥有者”走向“帮助服务者”……学校管理是科学而复杂的系统工程,这几个走向,只是站在某个视角去窥察,还远远没有触及到管理的内核。
从粮食类学校到综合性工业大学的转型 （一）中央粮食干部学校：国字号粮食学府的兴衰 中央粮食干部学校作为国家粮食系统的骨干培养机构，长期以来一直承担着粮食行业人才培养的重任。然而，由于时代的变迁和粮食行业的发展需求，中央粮食干部学校的命运也随之起了变化。在过去，粮食是我国最重要的经济支柱之一，粮票制度的...
经济领域中，企业的数字化转型分成三个基本阶段。第一阶段强调从模拟信息到数字信息的转化，也就是从纸质材料到电子材料；第二阶段强调对业务流程进行数字化，将工作流程和业务运营自动化；第三阶段强调利用数字化来改变企业的文化、工作和思维方式。类比而言，学校数字化转型也可以分为三个基本阶段。第一阶段是数字化...
据悉，自1996年成立以来，北京开元教育已发展成为一家拥有20余家自营学校和200余家全国加盟学校的知名教育品牌。然而，面对教育行业的一系列巨变，如出生率下降、民办教育受限等严峻挑战，北京开元教育毅然决定进行战略转型，全力进军AI智能教育领域。刘彦晓女士表示：“我们深知，AI技术正以前所未有的力量改变着人们的生活...
因此，校长和教师对教育数字化转型中出现的问题要客观对待，对学校持续推进数字化转型要有前瞻性的思考与部署。当然，对于教育数字化过程中遇到的问题，要基于一定的理论基础并用系统的管理方法去解决。学校可从业务、人员、技术的角度审视和改进学校内部教育数字化的具体实践。这些具体实践主要与教育一线的教师、学生以及...
2023年4月，东莞四海向法院提起民事诉讼，声称学校转型是被蒙自市政府强制要求的，要求蒙自教投支付违约金和退还履约保证金，总计4510.07万元。然而，一审法院认定转型是政策变动所致，仅支持支付100万元的履约保证金，这让东莞四海感到不满，随后提起上诉。这次合作的破裂前，曾是一段美好的合作。一方面，蒙自市政府...