互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,__年4月,在美国kansas市附近的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克(ron hornbaker)开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证...
1.请家长和孩子一起选择3本书,填写并张贴《漂流标签》(本书班级、本书主人)后,带到幼儿园参加图书漂流活动,填写电子版《图书漂流目录》。 2.幼儿园和班级分别设置图书漂流中转站,老师将参与漂流的图书统一编号。 3.孩子每周五选择自己喜欢的3本书带回家,填写书本里面的《图书漂流轨迹图》,进行亲子阅读,阅读后,...
2、学生完成漂流卡的填写,班级图书管理员为参加漂流的图书注册、编号,并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页(翻开后第一页)处粘贴传阅记录标签。 3、班级制订读书计划,进行图书漂流活动,形成“图书漂流”阅读活动。 4、开展一次班级活动,以“图书漂流”为主题,例如漂流卡介绍会、读书心得交流、“我与好书交朋友...
学校图书漂流活动方案 篇1 活动对象: 全体学生 活动主题: 我分享 、我快乐 活动口号: 漂出书香、漂出诚信、漂出和谐 活动计划: 希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。 活动时间: 本次“图书漂流活动”从20xx年11月开始至学期结束。班...
学校图书漂流活动方案 篇1 活动对象: 全体学生 活动主题: 我分享 、我快乐 活动口号: 漂出书香、漂出诚信、漂出和谐 活动计划: 希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。 活动时间: ...
六、后续活动 定期召开图书漂流商量会,图书治理员进行工作汇报,并请同学们共享图书心得以及对所读图书的感受,鼓舞他们提出意见和建议,以便对日后活动的改良。 图书漂流活动方案学校篇二:图书漂流活动方案 第二工业大学图书馆 “图书漂流〞活动 为了营造良好的校内文化气氛,给学生提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的...
第页共页学校书香校园创建班级图书漂流活动方案一、活动背景与目的随着科技的快速发展和网络的普及,传统的纸质书籍渐渐被数字阅读所取代。在此背景下,很多人都开始放下手中的书籍,选择通过网络和电子设备获取知识和信息。然而,纸质书籍所具有的触感、味道和阅读体验是无法替代的。为了激发学生对纸质书籍的兴趣,培养阅读的...
以下是小编精 心整理的图书漂流活动方案,希望对大家有所帮助。 图书漂流活动方案 篇 1 为深入实施青岛市“十二五”教师阅读工程,创设良好读书氛围, 为全校教师提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台;同时, 让图书在流动中发挥作用实现其传递知识的价值,引领更多的老师参 与阅读,促进我校教师的专业化发展,...
漂流书香,漂流知识,漂流信任,图书漂流是对诚信自律和文明阅读的期待,让我们做图书漂流的文明使者。 学校图书漂流主题活动方案 篇2 一、指导思想: 以传承弘扬祖国优秀文化为宗旨,以人的终身学习发展需要为出发点,以新教育成功理论为指导,以“体验、快乐、成长”为主题,本着“知识因传播而美丽”、“ 心灵因交流而...
学校图书漂流主题活动方案篇1 活动目标 1.通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。 2.通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书。 3.通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,以提高幼儿的表达和表现能力。 活动主题 书在你我间旅行, 你我在书中畅游。