学前儿童发展心理学课件---5婴儿社会性的发展.ppt,第五章 早期情绪 与社会性的发展 婴儿情绪的发展 情绪的功能与发生 婴儿的情绪表达 婴儿的情绪体验 婴儿情绪识别能力的发展 婴儿情绪的社会化与自我调节 早期道德感的萌芽 气质及其发展 气质结构 气质的测量 气质的稳定性
发展的影响 气质对学前儿童社会性发展的影响 自我意识对学前儿童社会性发展的影响 认知发展水平对学前儿童社会性发展的影响 一、气质对学前儿童社会性发展的影响 气质是儿童对环境应答过程中的行为方式,它与人的情绪、动机性和社会性方面相联系,与认知、智力等方面相对应,亦是人最典型、最稳定的一种个性心理特征及...
学前儿童发展心理学 教学课件 作者 罗家英 主编 第三章.ppt,第三章 学前儿童生理的发展 第一节 学前儿童的身体发育 第二节 学前儿童神经系统结构和机能的发展 第一节 学前儿童的身体发育 一、新生儿的身体发育 (一)新生儿生存环境的巨大变化 第一,从生理上的寄居生活转变
学前儿童发展心理学 “十二五”职业教育国家规划教材 北京出版集团公司 北 京 出版社 第六章 学前儿童注意的发展 目录 第一节 注意的概述 第三节 幼儿期注意的发展 第四节 学前儿童注意分散的防止与注意力的培养 第二节 婴儿期注意的发生与发展 第一节 注意的概述 一、注意的概念和特征 1.选择性 2.持续性 ...
学前儿童发展心理学 教学课件 作者 罗家英 主编 第十章.ppt,第十章 学前儿童言语的发展 第一节 学前儿童言语的发展概述 第二节 学前儿童口头言语的发生 第三节 学前儿童口头言语的发展 第四节 学前儿童书面言语的发生和发展 第一节 学前儿童言语的发展概述 一、 言语的概念
口腔探索 2.手的探索 第三节 学前儿童知觉的发展 一、空间知觉 (一)形状知觉 1.婴儿图形辨别与偏好 2.婴幼儿的形状辨认 (二)大小知觉 (三)深度知觉 (四)方位知觉 二、时间知觉 (一)时序知觉 研究结果表明:对学前儿童来讲,循环周期越短认知情况越好,而循环周期越长认知情况越差 (二)时距知觉 幼儿的时距...