百度试题 结果1 题目学会合作( )。 A. 是教育目的 B. 才能适应竞争 C. 是成功要素 D. 目的是受人欢迎 E. 目的是改善人际关系 相关知识点: 试题来源: 解析 A B C 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目学会合作( )。 A. 是教育目旳 B. 才能适应竞争 C. 是成功要素 D. 目旳是受人欢迎 E. 目旳是改善人际关系 相关知识点: 试题来源: 解析 A B C 反馈 收藏
百度试题 题目学会合作( ) A. 是教育的目的 B. 建立良好的人际关系 C. 是成功的要素 D. 目的是受人欢迎 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C 反馈 收藏
《学会合作》主题班会教案 篇1 “学会合作”主题班会教案 现在的学生大多数都是独生子女,家庭、社会很难给他们提供集体生活的机会,学生容易产生“处处以我为中心”的思想,缺少互帮互助、以大局为重的意识,这对学生良好的行为品质的形成和发展是极为不利的。 在班集体里,同学之间时常出现因为互不相让而引起争执的情...
《学会合作》教案 篇1 [写作特色] 巧妙设问,纲目分明。 课文多处运用设问,既能引起听众注意,又做到纲目分明,如“什么是合作呢?”“怎样才能卓有成效地合作呢?”“是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?”等等,都具有提纲挈领的作用。 典型事例,验证观点。 课文运用了两个典型事例,一是交...
为了使学生真正把课堂上提升的认识和习得的能力用来指导自己的生活,我从学生做值日生这点切入,通过播放学生做值日生的一段录象再现学生原生态的生活,引导学生从自己的生活表现中发现问题,反思自我,帮助他们提升认识,使他们能带着这样的认识和方法走出课堂,在今后的社会生活中乐于与人合作,学会与人合作。 整堂课中学生...
1、今天,我们继续来学习课文:学会合作。 2、一看题目,我们就知道,这是一篇写“理”的文章。(板书:讲道理) 3、通过上课的学习,你知道了哪些关于合作的道理呢? 4、有时,看明白一个道理相对容易,但要说明白一个道理比较难。 上节课,我们接触过这么一段话,我觉得值得同学们再来温习温习(出示:你是……;你是…...
学会合作教案设计篇一 【活动目标】 1、了解友好合作的重要性和必要性,体验团结合作带来的快乐情感,增强合作意识。 2、初步掌握如何进行团结合作,培养合作能力。 【活动内容】小学生人际交往心理辅导 【活动形式】游戏、讨论。 【活动时间】40分钟。 【活动准备】课件、卡纸、双面胶等。 【活动过程】 一、导入 : ...
学会合作 ( ) A. 是教育的目的 B. 才能适应竞争 C. 是成功的要素 D. 目的是受人欢迎 E. 目的是改善人际关系 参考答案:ABC 本题解析: ... 点击查看答案进入小程序搜题 你可能喜欢 对人民群众的感情深浅程度,是检验一个人对祖国忠诚程度的( )。 A.标尺 B.试金石 C.坐标 D.标准 点击查看答案进入小...
《学会合作》教案 篇1 [写作特色] 巧妙设问,纲目分明。 课文多处运用设问,既能引起听众注意,又做到纲目分明,如“什么是合作呢?”“怎样才能卓有成效地合作呢?”“是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?”等等,都具有提纲挈领的作用。