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1.Coursera 网址：https://www.coursera.org/ Coursera是提供免费课程的网站，拥有超过2500万名学习者、149名大学合作伙伴和2000多门课程，是市场上最大的MOOC（慕课）提供商。该网站由美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办，是国外在线教育产品中对中文支持最好的产品之一，许多课程都有提供中英文字幕。Coursera的课程...
学习障碍主要原因:1、父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力,多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼,身体素质较差)。2、怀孕时胎位不正,分娩时难产(生... [显示全部] 检查 (一)医学诊断对儿童的生长发育史﹑病史﹑家族史进行了解,并对其进行神经科﹑眼科和耳...
5.1学习障碍的定义 美国学习障碍联合会(NationalJointCommitteeonLearningDisabilities,简称NJCLD)1988年所下的定义:学习障碍是一个总的称谓,学习障碍个体是指在获得并运用听、说、读、写、推理和数学能力的过程中面临明显困难而表现出各种异常的不同类型的人。 美国《能力缺陷者教育法》(IndividualswithDisabilitiesEducation...
学习障碍(Learning Disability,简称LD),是智力正常儿童在理解和运用语言文字方面出现的障碍状况,严重影响其学习能力,主要表现在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面存在一种或多种特殊性障碍。 学习障碍的成因和常见分类、表现 学习障碍的成因复杂,可能包括遗传因素、家庭环境因素、神经生物学因素、心理社会因素以及不良学习...
特殊教育法第三条第二项第八款所称学习障碍系指因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题,以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果。
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学习障碍(或“智能障碍”)按严重程度通常分为四级水平:轻度、中度、重度和深度。每一级的水平通过某一特定的1Q分数范围来确定,但是分类也反映了其他许多因素,包括个体的交流能力和自理能力、社交行为和功能独立的程度。 1、轻度智能障碍(1Q50~70) 一些有轻度智能障碍的人与那些处于1Q得分“正常”范围的底端的人没...
学习障碍是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果,不是智力发展迟缓的结果,也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认识处理过程的异常,由一组障碍所构成,表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。
病情分析:学习障碍是指一类在某些学习方面表现有困难,与常人相比明显不同的心理发育障碍。这些困难可能涉及阅读、写作、拼字、数学计算或口语表达等方面。学习障碍并不是由智力低下、感官缺陷、情感障碍、行为问题或社会经济背景不良等因素引起的,而是由大脑神经发育不正常所致。由于学习障碍与常人相比,会给个体造成特定的...