学习无能(Learning disabilities)以美国为代表的西方学者提出。 美国学习无能全国联合委员会(NJCLD)在1988年修订定义:“学习无能是指一个异质群体,在听、说、读、写、推理和数学能力的获得和运用上有明显的困难或障碍。这些个体的内在障碍可能是由中枢神经系统失能(即功能障碍)造成的,并且可能贯穿一生。自我调节行为...
青少年对被拒绝和受排斥已经很敏感了,被诊断出学习无能的孩子更可能会变得对此更加敏感。有些孩子将学习无能与智力低下混为一谈,还可能给自己贴上“愚蠢”或“无能”的标签。如果孩子被诊断为学习无能,他们的自尊心可能会遭到打击,你要留意孩子是否会出现这种状况。 要让孩子安心,学习无能不是衡量智力的标准。和...
青少年对被拒绝和受排斥已经很敏感了,被诊断出学习无能的孩子更可能会变得对此更加敏感。有些孩子将学习无能与智力低下混为一谈,还可能给自己贴上“愚蠢”或“无能”的标签。如果孩子被诊断为学习无能,他们的自尊心可能会遭到打击,你要留意孩子是否会出现这种...
(1)小学语文学习中的创造力发展:小学语文学习中儿童创造力是向前发展的,进行创造性教学可以加速其发展进程。 (2)小学数学学习中的创造力发展:从小学一年级开始练习自编应用题,并随着年级的递增不断提高难度的方法,可以发展儿童运算思维的创造性。 (3)创造性活动与创造发明:课外活动尤其是创造性科技发明活动是小学儿童...
作为家长，您可能会感到在孩子的学习方面完全无能为力，但这并不一定意味着是您的教育方式有问题。每个孩子都是独特的，他们有着不同的学习方式和兴趣爱好，因此您需要了解您孩子的特点，并尝试不同的方法来帮助他们学习。首先，您需要与您的孩子建立良好的沟通。了解他们的问题和困难，并倾听他们的想法和意见。尝试...
所以当感觉到对孩子的学习无能为力时，应该与孩子进行有效的沟通，去了解他的学习状况，据此做出改变。
所以，家长朋友，把你的精力放在你能控制的事情上，孩子才有可能把主要精力放在学习上。否则遇到比较乖的...
学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是( )。 A. 将失败归因于缺乏能力,将成功归同于偶然的外部同素 B. 将成功归因于运气不错,将失败归因于运气
孩子自尊心等各个方面能力的体现，也必然会促使他们对学习有追求。一旦发现自己学不进去，没有能力变得更好就会丧失上进心，从而变成破罐子破摔的情形。父母要减少孩子内心的无能感，让他们有成就感，从而让孩子往更好的方向发展。想了解更多精彩内容，快来关注饭饭妈妈育儿 ...