篇1:《作文:学习仿写》表格式教案 《狼》表格式教案 题《狼》 型讲读教学目标(要求体现三维目标)知识与技能: 1、学会收集和整理材料,了解狼的生物特性; 2、通过对资料的归纳分析,总结出人们对狼的情感态度及变化及其原因。过程与方法: 1、培养学生辨证看问题的态度; 2、思考与探究:狼形象在人们眼中的转变,通...
第一篇:《作文:学习仿写》表格式教案 第一单元作文:学习仿写 教学目标: 1.初步领会形同神似的仿写要求。 2.培养学生的想象能力和语言表达能力。 3.了解仿写的基本类型,掌握相应的解题方法和技巧。 教学重点、难点: 教学重点:培养学生的想象能力和语言表达能力。教学难点:了解仿写的基本类型,掌握相应的解题方法和技...
可见仿写是多么重 2、要。对于我们初中生而言”仿写仍然是提高写作水平的个有效途径。“东施效颦”也美丽一学习仿写作文指导学习目标1. 了解仿写的基本定义、相应的仿写角度和 技巧。2. 能在对范文进行赏析的基础上,进行片段 仿写训练。3. 能结合课本与生活学习仿写整篇文章。一. 仿写的定义 所谓作文仿写,就是模仿...
1.让学生了解仿写的重要性,能从优秀作品中提取值得模仿、借鉴的内容,确定仿写 点。 2.探究整体仿写方法,培养同学们仿写作文的能力。 一、导入新课,了解仿写 鲁迅说过:“如要创作,第一须观察,第二是要看别人的作品。”张志公先生曾说:“模 仿,是学习的必由之路。”著名语言学家吕叔湘也曾指出:“语文的使用是一...
7.部编八下语文第一单元“学习仿写”同步作文教/学案 【话题导入】 仿写就是仿照例文的立意,构思,布局,表现手法等进行作文训练的方法,也就是仿照例文的样子写作文。一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。
写作:学习仿写 教学教案 教学课件 教学反思 教学中,学生理解名家名作尚且常需引导,若要实现仿写,难度实在不小。那么如何架设一座桥,让学生克服因“敬仰”而产生的无所适从感呢?基于这些考虑,结合教材内容,本课教学设计按照“确定写作内容...
又根据学生存在的普遍问题也就是抓住环境这一侧面描写烘托人物心理更好的突出了主题这也是本课的重点难点在处理这个问题时用课文中熟悉的片断帮助学生领悟环境描写的作用这也充分体现阅读教学与作文教学相结合的特点积累欣赏运用的过程从而使学生在这种文字游戏中来感悟语言文字的魅力 学习仿写作文讲评教案 作文的指导、...
[精]【任务型教学】统编语文八下第一单元写作《学习仿写》(课件+教案+素材)) [精]人教统编版语文八年级下册 写作《学习仿写》课件+教案 [精]写作《学习仿写》 课件+教案+素材 [精]第一单元作文《学习仿写》课件+教学设计+同步练习 [精]《写作 学习仿写》课件PPT+教案+同步练习 ...
《学习仿写》作文指导 学习目标 1.了解仿写的基本定义、相应的仿写角度和 技巧。 2.能在对范文进行赏析的基础上,进行片段 仿写训练。 3.能结合课本与生活学习仿写整篇文章。 1.仿写的定义 »所谓作文仿写,就是模仿某些范文的语言.立意、构思、 表现手法等技巧 <进行写作训练的一种方法。