孟母教子 孟母教子有三个故事: 1、孟母三迁 “孟母三迁”讲的是孟母为了教育儿子成才,选择良好的环境,为孟子创造学习条件的故事.早年,孟子一家居住在城北的乡下,他家附近有一块墓地.墓地里,送葬的人忙忙碌碌,每天都有人在这里挖坑掘土.死者的亲人披麻戴孝,哭哭啼啼,吹鼓手吹吹打打,颇为热闹.年幼的孟子,模仿...
孟母教子传说,山东省邹城市传统民间文学,国家级非物质文化遗产之一。孟母教子传说是从民间采录而来的关于孟母教子的系列故事,最早见于西汉刘向的《列女传》、韩婴的《韩诗外传》,通过民众世代相传,被传为历史佳话。孟母教子传说反映了中国古代家庭教育的优秀做法,体现了母爱与教化的统一。2014年11月11日,孟母教子...
孟子受孔子思想影响较深,对“箕踞”这种坐姿也极其厌恶,看见妻子“踞”坐自然异常恼怒,因而急匆匆地跑去请求母亲答应休掉妻子。 从这个故事我们可以看出,孟母对孟子要求非常严格,督促他即使在自己家里,举止仪容、进退揖让都要符合礼仪的规定。受其影响,孟子在与...
翻译:孟母教子是古老的汉族民间故事。主要讲述了孟母施教的种种作法,对于孟子的成长及其思想的发展影响极大。良好的环境使孟子很早就受到礼仪风习的熏陶,并养成了诚实不欺的品德和坚韧刻苦的求学精神,为他以后致力于儒家思想的研究和发展打下了坚实而稳固的基础。“孟母教子”包含有“孟母三迁”、“买肉啖子”、“...
孟母教子勤学,即孟母三迁以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉。她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的。所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习。她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力。孟子对学习漫不经心,孟母采取“断织”的措施,使孟子受到极大的刺激...
孟母教子 孟母仇氏,教子有方。名垂千秋,培育栋梁。孟轲幼时丧父,仇氏育子苦心周详。“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”经典故事,蕴涵多少含辛茹苦。慈母风范,精心培育一代贤良。 孟母深知:“染于苍则苍,染于黄则黄”。为子选择良好环境,三迁居所,不畏奔忙。孟家原居邹城郊外,马鞍山下之凫村。山麓坟莹处处...
孟母女本弱,为母则刚。孟轲之父早亡,其母担负起教子之责,她起早贪黑,含辛茹苦,勤俭治家,率先垂范,做孩子的榜样和表率,完成丈夫未尽事业,用毕生的精力培养孟轲。 三迁择邻:起初孟轲家居墓地旁,年幼孟轲与同伴常做丧葬之游戏,孟母认为“此非吾所以居处子也”,故迁居集镇市场旁,不想,孟轲又模仿商贾之游戏,...
三、“孟母教子”故事进入民间生活 在宋代,“孟母教子”故事已经融入民间学校、家庭的教育和娱乐生活中。 宋代童蒙教育非常兴盛,汇编朱熹与其弟子问答的《朱子语类》卷七“小学”条中,朱熹谈及小学学习内容提到“《列女传》孟母又添两句曰:‘将入门,问孰存。’”此句出自孟母阻子休妻的故事,真德秀《西山读书记》“...
三、“孟母教子”故事进入民间生活 在宋代,“孟母教子”故事已经融入民间学校、家庭的教育和娱乐生活中。 宋代童蒙教育非常兴盛,汇编朱熹与其弟子问答的《朱子语类》卷七“小学”条中,朱熹谈及小学学习内容提到“《列女传》孟母又添两句曰:‘将入门,问孰存。’”此句出自孟母阻子休妻的故事,真德秀《西山读书记》“...