孔昭绶因忠实贯彻执行南京临时政府的教育改革法令，竭力反对袁世凯的独裁统治和封建复古教育，被汤芗铭所忌恨。事件概述 1914年1月，汤芗铭要求孔昭绶在一师举行“袁大总统英明之中日亲善”征文，为胁迫孔，汤在路上连杀害饥民22人。回到学校后，又在纪墨鸿的挑唆下，孔校长被迫接受。但在通知贴出后不久，便师生...
众人议论纷纷,质疑的声音此起彼伏,毕竟要用100名学生去对抗装备精良的北洋军,这在常人看来无异于以卵击石。 但孔昭绶校长却对这个提议表现出了极大的兴趣。作为一位了解毛泽东为人的长者,他深知这个学生做事向来深思熟虑。经过短暂的思考,孔昭绶做出了一个重要决定:将全校师生的安全托付给毛泽东。 得到校长的全权...
毋庸讳言,孔昭绶是一位教育救国论者。《毛泽东和他的老师们》中介绍到, 毛泽东在求学期间，采取了与众不同的“游学”方式，深入农村考察，获得了丰富的社会知识。这一时期，他遇到了孔昭绶校长，两人的理念不谋而合，共同推动了学校的改革，也加深了师生之间的情谊。毛泽东的才华和胆识在游学和组织学生志愿军等活...
以下是孔昭绶简介: 1876年孔昭绶出生湖南省长沙府,1909年孔昭绶升入湖南省优级学堂,以最优等毕业,之后转入历史地理本科。1911年孔昭绶选科毕业,前往日本政法大学留学。1913年孔昭绶从日本政法大学毕业,获得了学士学位。1913年到1914年1月孔昭绶在湖南省立第一师范学校担任校长。由于在1913年时发表了发挥袁世凯的...
这一消息一经传出，那些家境贫寒的寒门子弟，提出了强烈的反对。湖南一师的前任校长孔昭绶，被誉为“民主教育的先驱”，教学思想开明自由，提倡学生自治和自助，积极创办技能会，鼓励学生们多参加各类活动。孔昭绶更是以身作则，积极投身于各项救国运动之中，张干曾发表过反袁檄文，得罪了不少人，也因此惹祸上身，...
孔昭绶的经历，让张干十分心寒，而由于性格上的原因，他在教学时跟孔昭绶堪称两个极端。张干不仅在学校开创了“月考”制度，制定了繁琐苛刻的校规，还禁止学生们参加与学习无关的活动。再加上他性格比较古板倔强，跟学生们的相处自然是很困难的。后来，从第一师范离职的时候，张干才向老师们吐露了自己的心声：“...
可是，偏偏年仅24的毛主席，却带领着这样一支学生队伍，缴了人数为自己30倍的正规军的械，堪称军事史上的奇迹。连当时毛主席的校长孔昭绶都不得不感叹：毛泽东真神人也！其实，毛主席能指挥和带领学生军以少胜多，并不是突然之间一蹴而就的。我们可以从他过往的经历和积淀中，寻得到他在“军事”上的历练。当了...
孔昭绶,字明权,号竞存,笔名攘夷,是孔子第七十一世孙,出生于长沙浏阳东乡达浒。他不仅是一位近代教育家,还是政治家、新闻出版人和诗人。孔昭绶在1910年冬毕业于湖南优级师范学堂,之后于1911年留学日本,1913年获得日本法政大学学士学位后归国。归国后,孔昭绶任湖南第一师范校长,提倡学生自治和自助,并创办了技能会(...
孔昭绶是一位具有远见卓识的教育家,他的教育思想和实践对当时的中国教育产生了积极的影响。他注重学生的全面发展,提倡实用教育,为中国的教育事业做出了重要贡献。同时,他也是一位具有爱国情怀的政治家,积极投身国家事务,为国家的繁荣富强贡献了自己的力量。 总的来说,孔昭绶是一位值得尊敬和纪念的近代杰出人物。你...