1 高中语文 《子路曾皙冉有 公西华侍坐》 练习 题 班级 考号 姓名 总分 一、 重点实词 挖空训练 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 子路、曾晳、冉有、公西华侍( )坐。 子曰:“以( )吾一日( )长乎( )尔( ),毋( )吾以( )也。居( )则曰:”不吾知( )也!如( )或( )知尔,则何以哉?(句式: )...
(一)阅读下面语段,完成7—9小题(每小题3分,共9分) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉 ?” 子路率尔而对曰 :“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。
(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“___,___”。(2020年新高考全国Ⅰ卷) (2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:“___,___,___。” (3)...
6.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率的说,即便“___,___”,这样内忧外患、外境艰难的国家,交给自己治理,短短三年即可扭转局面。 7.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的理想社会是在“___,___”的情况下,成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。 8.在《子路、曾皙、冉...
(2021·全国高一课时练习)阅读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,完成下面小题。子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可
4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,四个弟子分别回答了自己的志向,引发了孔子不同的评价,其中“,”两句交代了子路的回答让孔子“哂之”的缘由。 5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,公西华认为自己仍需要学习,他的志向是“,”。 6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》...
路、 皆酒、再有、公四华特坐》 练习题一、 基础知识应用(一)在下列横线上填入恰当的内容。《子路、 曾皙、 冉有、 公西华侍坐》选自于 。其作者是
二十二子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 复习指导: 1.孔子,名,字,春秋后期著名的思想家、教育家,学派的创始人。 2.《》是一部记录孔子及其弟子言行的散文集,共20篇,由孔子的弟子和再传弟子编集而成。宋代朱熹把《论语》与 、、合称“四书”。 3.本文以为线索,记叙了孔子和四个弟子畅谈理想志趣的情景,体现了...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 (时间:20分钟,分值:30分) 1.解释下列句中加点字的意思。(4分) (1)莫春者( )(2)鼓瑟希( ) (3)如五六十( )(4)方六七十( ) 2.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一组是( )(2分) ①加之以师旅(侵略) ②比及三年(等到) ③如会同(古代诸侯相见和共同朝见...
二十二子路曾皙冉有公西华侍坐复习指导:1. 孔子,名 ,字 ,春秋后期著名的思想家教育家, 派的创始人。2. 的 散文集共20 孔子的弟子和再传弟子编集而成。宋代朱熹把论语与 合称四书。3. 本文以 记叙了孔子和四个弟子畅谈理想志趣的情景体