每一个博士生必须经过严格的科研论文阅读的训练。除了你自己的习惯性阅读外，你应该在研究生阶段选修以阅读分析专业文献为主的一至两门课，在实验室内也要有定期的科研论文讨论（Journal Club）。如果你的实验室还没有这种讨论，你们学生可以自发地组织起来。8．前面几条都是讨论如何提高科研论文的阅读能力，但是一旦...
多领域泛读的目的是建立广阔视野,本领域精读的目标是对自己的研究领域进展形成紧密跟踪。施一公先生推荐的材料主要有 nature science 这2本期刊;另外还有 华盛顿邮报 这样的新闻网站。在我看来,因为施教授本身是生命科学领域的,NS这两本期刊对这个领域是相当关注的,文章也比较多;但对于大部分研究人员来说未必如此,所以...
原标题:施一公:如何阅读英文文献? 编者按 对于国内相当一部分研究者而言,英文文献的阅读并不是一项轻松的工作。施一公曾分享过他在英文科研论文阅读上的训练经历与经验总结,并强调不应满足于读懂、读透一篇好的论文,要学会举一反三,力争通过查找引用文献以纵深了解整个领域的历史、现状,并展望其未来进展。 转载自公众...
除了你自己的习惯性阅读外,你应该在研究生阶段选修以阅读分析专业文献为主的一至两门课,在实验室内也要有定期的科研论文讨论(Journal Club)。如果你的实验室还没有这种讨论,你们学生可以自发地组织起来。 8.前面几条都是讨论如何提高科研论文的阅读能力,但是一旦入了门,就要学会critical reading。不要迷信已发表的...
『施一公:如何提高自己的专业英文文献阅读能力』O施一公:如何提高自己的专业英文文献阅读能力 施一公:如何提高自己的专业英文文献阅读能力 从小到大,我感性思维多一些,不善于读书。85至89年在清华生物系读本科期间,从未读过任何一种英文专业期刊。我受到......
文| 施一公，中科院院士、西湖大学校长 从小到大，我感性思维多一些，不善于读书。85至89年在清华生物系读本科期间，从未读过任何一种英文专业期刊。我受到的与英文阅读相关的训练一共只有两个。 一是我在1986年暑假期间选修的时任系主任的蒲慕明老师开设的《生物英语》系列讲座，隐隐约约记得蒲先生让我们阅读一些诸如...
文章| 施一公 来源| 科学网博客 从小到大,我感性思维多一些,不善于读书。85至89年在清华生物系读本科期间,从未读过任何一种英文专业期刊。我受到的与英文阅读相关的训练一共只有两个。 一是我在1986年暑假期间选修的时任系主任的蒲慕明老师开设的《生物英语》系列讲座,隐隐约约记得蒲先生让我们阅读一些诸如DNA双螺...
7．科研训练的一个重要组成部分就是科研论文的阅读。每一个博士生必须经过严格的科研论文阅读的训练。除了你自己的习惯性阅读外，你应该在研究生阶段选修以阅读分析专业文献为主的一至两门课，在实验室内也要有定期的科研论文讨论（JournalClub）。如果你的实验室还没有这种讨论，你们学生可以自发地组织起来。 8...
2.不要⼀开始就通读，这样你很快就读不下去；正确的做法是由总到细，由浅及深，分步阅读。3.不要读完就不管了，在没有⾃我总结之前，知识是不属于你的 4.不要以为⽂献读⼀遍就够了，理解认知是⼀个螺旋循环上升的过程。建议初学者的读⽂献步骤：1.先粗略读懂⽂章题⽬、摘要和结论 虽然是粗略...