第三个例子是“植树问题”。这是一个非常经典的奥数问题，需要孩子们具备一定的逻辑思维和空间想象能力。在这张图中，老师通过一道例题，详细讲解了如何运用公式来解决这个问题。她还特别强调了植树问题的几个关键点，让孩子们能够更加清晰地把握解题的关键。总的来说，这18张图真的是一份超级实用的奥数学习资料！它...
下面的图可以一笔画出吗？同学们好，我是刘小龙老师。今天来看一下三年级奥数一笔画问题。下列图形能不能一笔画出？首先要解决两个概念。·第一个是偶点。偶点的概念就是在图形中的这些交点，如果是由偶数条线段与它相连就叫偶点。比如这个点，是由两条线段与它相连就叫偶点。·第二个叫奇点。奇点顾名思义就是这...
1 首先，还是观察图形，此图形为三行的三角形，那么我们先算第一行有多少个三角形，第一行的三角形算法与图1算法一样： 给第一行三角形进行编号，编号为1、2、3、4、5、6、7 2 其次，将第一行的三角形编号依次相加求出总和。 计算方式如下： 1+2+3+4+5+6+7=28 3 再次，观察图形，一共有...
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接下来，让我们通过几个具体的例子，来深入理解数阵图的奥秘。假设我们有一个3x3的辐射型数阵图，要求每条直线上的数字和为15。我们可以首先尝试使用中间的数字，比如5，作为重叠数进行试算。随后，我们可以根据等差数列的性质，逐步确定其他位置的数字。在这个过程中，我们可能会遇到一些困难，但正是这些挑战，激发了...
低年级奥数学习,尤其是应用题,涉及到的变量不是很多,很多情况都是两个,所以弄明白两个变量之间的数量关系,在做题中起到直观的作用。 《移多补少》题型就是两个变量之间经常发生的一种关系,在后期的和差倍等问题中也经常出现,尤其是在求两个数量差中变化题型很多很多,同学们一定要注意。
其实数长方形，正方形和数三角形，方法都是一样一样滴。也是上一篇的那几种方法1）开小火车 2）分层计数法 3）吹泡泡法 4）编号法 蕴含的思想是一种分离基本图形的思想。先将基础图形数清楚，然后将基础图形分离出来，在进行计算混合的图形。先来看一道简单的数长方形。基础图形-数长方形 此题，也是很...
还有一个鸡兔同笼问题，这个问题是小学奥数中非常经典的题目之一。通过这个问题，孩子们可以掌握假设法的基本思路和应用，进而能够解决一系列相关的数学问题。最后还有一个行船问题，这个问题涉及到的是相对速度的概念和应用。通过这个问题，孩子们可以理解相对速度的概念，进而能够解决一系列相关的数学问题。这些经典应用...
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