夹弹珠教案篇1 活动目标: 1、根据生活经验,讲述弹珠旅行的故事。 2、体验玩色的乐趣。 活动准备: 教学材料:范画一张,画纸、勺子、颜料、操作盒、抹布、衬衫盒各一份。 操作材料:勺子、画纸、衬衫盒、弹珠人手一份;桌布、各色颜料、抹布、操作盒若干。 活动过程: 一、出示范画,引出主题。 教师:今天,我给你...
大班游戏夹弹珠教案篇1 活动目标: 1.重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。 2.继续激发自由玩球的`兴趣。 3.喜欢参与游戏,体验。 4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 道具准备: 气球若干、打气筒 游戏玩法: 幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就...
大班游戏夹弹珠 篇1 活动目标: 1.重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。 2.继续激发自由玩球的`兴趣。 3.喜欢参与游戏,体验。 4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 道具准备: 气球若干、打气筒 游戏玩法: 幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可...
大班游戏夹弹珠教案1 活动目标: 1.重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。 2.继续激发自由玩球的兴趣。 3.喜欢参与游戏,体验。 4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 道具准备: 气球若干、打气筒 游戏玩法: 幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可得...
1. 夹弹珠游戏装置(夹子、弹珠等)。 2. 游戏规则和目标的简单介绍。 教学过程: 引入(5分钟): 1. 向学生介绍夹弹珠游戏,并简要说明游戏的规则和目标。 2. 引发学生的兴趣,激发他们参与游戏的欲望。 实践操作(20分钟): 1. 将学生分成小组,每个小组由3-4名学生组成。 2. 向学生展示夹弹珠游戏装置的使用方法...
在进行夹弹珠游戏时,孩子需要使用夹子夹住弹珠并投入筐中,以获得游戏得分。 教育目标 1.增强幼儿手眼协调能力; 2.培养幼儿的观察力和集体合作精神; 3.增强幼儿的动手能力和空间认知能力; 4.锻炼幼儿的身体协调能力。 教学准备 5.弹珠筐若干,弹珠数量约30-50颗; 6.夹子若干; 7.一块平整的地面。 教学过程 第...
幼儿园大班游戏夹弹珠教学设计含教学反思一背景及目的夹弹珠是一种很受孩子们喜爱的游戏,对于幼儿来说,玩夹弹珠能够培养他们的眼手协调能力手指灵活性注意力等多个方面,同时也能增加孩子们的互动和合作意识。因此,在幼儿园大班中引入夹弹珠游戏,既能够增
教案反思: 本次教案设计旨在通过夹弹珠游戏培养小班学生的手眼协调能力和精细动作技能,并促进他们的逻辑思维和问题解决能力。通过练习和游戏任务的设置,学生能够逐渐提高自己的夹弹珠技巧,并在竞赛中发展合作和团队精神。反思环节的设置有助于学生对整个游戏过程进行思考和总结,提高他们的自我评价和自我反思能力。通过这样的...
教案名称:大班游戏夹弹珠教案 适用年级:大班 教学目标: 1. 培养幼儿手眼协调能力和耐心。 2. 培养幼儿团队合作意识。 3. 培养幼儿规则意识。 教学重点: 1. 学会用筷子夹弹珠。 2. 培养团队合作完成任务。 教学难点: 1. 掌握用筷子夹弹珠的技巧。 2. 在游戏中遵守规则。 二、教学准备 材料: 1. 弹珠若干。
教案名称:大班游戏夹弹珠教案 适用年级:大班 教学目标: 1. 培养幼儿的手眼协调能力和耐心。 2. 培养幼儿的竞争意识和团队协作精神。 3. 培养幼儿的专注力和自信心。 教学重点: 1. 学会用筷子夹弹珠。 2. 培养幼儿的竞争意识和团队协作精神。 教学难点: 1. 夹弹珠的技巧。 2. 团队协作。 二、教学准备 教具...