《太空一日》优秀教案 篇1 【教学目标】 1.快速浏览课文,借助各部分的小标题,把握文章的主要内容。 2.体会作者严谨、科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感。 3.培养学生对信息进行快速筛选、区分、提取的能力,以及对重要信息进行确认提炼及重组的能力。 4.体会作者对祖国、航天事业、亲友的热爱,树立为祖国民...
正如同学们所说的那样,科幻电影中那些酷炫的场面和略略夸张的个人英雄主义大多还是一种超前的想象,实际阅读《太空一日》后,我们除了能了解到一些太空世界的知识外,还能揭晓关于人类自身的很多玄妙的东西。 二、默读走向太空并非易事 1、请同学们默读课文,看看我们的航天员杨利伟是怎样形容他的首次太空飞行经历的? 让...
1.太空一日,充满紧张和意外,阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?他当时有 怎样的反应? 意外情况 心理活动 举动 火箭和飞船急剧抖动,产 生共振 痛苦 顽强忍受 顶住 失重状态下本末倒 靠意志克服 置”的错觉 眼睛闭着猛想 听到神秘敲击声 别害怕 趴听看找 了身体和心理上的 不适,出色地完成了太空飞行...
太空一日教案(篇1) 教学目标: 1.学回本课10个生字和多音字“乐”;掌握课文中的不理解的新词语。能比较熟练地运用“查字典据词定义说出词义”方法理解词语。 2.能给指定的课文句子加上标点符号,重点学会叹号,顿号的使用。能默写课文最后一句话。 3.能体验出作者在文章中表露的思想感情,能以欢快的感情朗读1.2.3...
太空一日教案1 教学目标 【知识与能力】 1.自读课文,预习字词; 2.感知内容,理解关键句; 3.反复诵读本文,体会作者文章感情。 【过程与方法】 1.通过速读,了解"太空一日"所经历的惊险与挑战;(重点) 2.品味文章语言,把握人物感情。(重难点) 【情感、态度与价值观】 了解我国宇航员的优秀素质,学习我国宇航员...
《太空一日》七年级下册语文教案 《太空一日》七年级下册语文教案 教学目标 1、整体感知课文,理清课文叙述的顺序及线索,概括课文主要情节。 2、学习运用多种方法描写塑造人物,表现人物性格的'写法。 3、引导学生体会航天员严谨、科学的态度,增进民族自豪感。 教学重点、难点 1、整体感知课文,理清课文叙述的顺序及线索...
初中七年级语文《太空一日》精品教学教案篇1 【导学目标】 1.学习人物心理、动作描写方法。 2.领悟杨利伟严谨、科学的态度。 3.激发爱国热情,探索宇宙奥秘的求知欲望。 【学习重点】 1.品味文中富有诗意和饱含激情的语言。 2.学习闻一多先生严谨、刻苦的治学精神和敢说敢做、表里如一的人格,做一个高尚的人。
大家可曾知道,这是太空一日教案3篇一次充满挑战和惊险的太空之旅,下面就让我们随航天英雄杨利伟一道重温那令人既兴奋又紧张的天空一日。学习过程目标导学一:检查预习,了解背景。1.认读理解文中出现的生字词。?炽热轮廓模拟遨游严谨稠密瞬间概率烧灼五脏六腑千钧重负耐人寻味惊心动魄2.介绍写作背景。教师介绍神舟五号的...
《太空一日》教案作为一份针对中小学的教材,旨在帮助学生全面了解太空探索的基础知识,从而探索太空的奥妙。 一、教学目标 通过本课的教学,学生应达到以下目标: 1.了解人类太空探索的历史和现状,探寻太空探索的未来发展趋势; 2.掌握了解宇宙中天体的性质与特征,建立宇宙观念; 3.学会运用太阳系测算知识,掌握太阳系各...
篇1:七年级下册语文《太空一日》教案 七年级下册语文《太空一日》教案 教学目的: 1.了解作者,积累相关语言。 2.学习与运用浏览的方式,快速提取文章的主要信息,并在阅读中提出自己的思考与质疑。 3.理解作者的科学精神与探险精神。 教学时间:1课时 教学内容与步骤 情景激趣: 杨利伟是中国进入太空的第一人。他在...