《天窗》是由江南月编写的一篇短篇散文，全文用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。全文 ①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此...
1、默读课文,说一说:天窗在哪儿,为什么要开天窗? 答:天窗是在屋顶开的一个小方洞,再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。 因为风雨天或者冬天,木板窗会关起来,屋里就没有了光线,黑得像地洞一样,所以要开天窗。 2、课文中用了一个短...
1、默读课文,说一说:天窗在哪儿,为什么要开天窗? 答:天窗是在屋顶开的一个小方洞,再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。 因为风雨天或者冬天,木板窗会关起来,屋里就没有了光线,黑得像地洞一样,所以要开天窗。 2、课文中用了一个...
1、默读课文，说一说:天窗在哪儿，为什么要开天窗？答：天窗是在屋顶开的一个小方洞，再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。因为风雨天或者冬天，木板窗会关起来，屋里就没有了光线，黑得像地洞一样，所以要开天窗。2、课文中用了一个短语来形容天窗——“唯一的慰藉”，在什么情况下，小小的天窗是“唯一的慰藉...
1、默读课文,说一说:天窗在哪儿,为什么要开天窗? 答:天窗是在屋顶开的一个小方洞,再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。 因为风雨天或者冬天,木板窗会关起来,屋里就没有了光线,黑得像地洞一样,所以要开天窗。 2、课文中用了一个短语来形容天窗——“唯一的慰藉”,在什么情况下,小小的天窗是“唯一的慰藉”?
教材课文原文预习 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而...
2.默读课文，理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。3.有感情地朗读课文，抓住关键语句，体会天窗带给孩子们的快乐。明确了本课的三个学习目标，让我们来了解教材的内容。二、教材分析 全文一共有8个自然段，我们可以分为三大部分来学习。首先我们看第1部分（1~3自然段）讲了乡下的房子开天窗的位置、形状，以及...
1、默读课文,说一说:天窗在哪儿,为什么要开天窗? 答:天窗是在屋顶开的一个小方洞,再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。 因为风雨天或者冬天,木板窗会关起来,屋里就没有了光线,黑得像地洞一样,所以要开天窗。 2、课文中用了一个短语来形容天窗——“唯一的慰藉”,在什么情况下,小小的天窗是“唯一的慰藉”?
“鹰”的广字头的横画不宜太长。“隹”的第一、四横笔超出“广”的右侧。"鸟”的头部需扁些。本课的第二个学习目标为：默读课文。理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。结合关键句“被关在地洞似的屋里”“被逼着上床”等，联想自己的经历，体会孩子们被管束时的不满和失落，加深对“唯一的慰藉”的理解...