《大班主题教案《食物金字塔》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《食物金字塔》含反思！活动设计背景 我发现这段时间我们班孩子有挑食的现象，为了激发幼儿养成不挑食的好习惯。活动目标 1，愿意均衡摄取食物，养成不挑食的好习惯。2，认识人体所需要的四类食物及其作用
幼儿园大班教案《食物金字塔》含反思 《大班教案《食物金字塔》含反思》这是优秀的大班! 安康教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标 1 ,情愿均衡摄取食物,养成不挑食的好习惯。 2 ,相识人体所须要的四类食物及其作用,知道均衡的养分对身体安康的重要性。 3 ,情愿相互沟通和调查,提高交往实力和语言...
《食物金字塔》幼儿园教案 《食物金字塔》幼儿园教案 活动目标：1.通过游戏帮助孩子了解各类食品营养价值和食用比例。2.让孩子在游戏过程中知道怎样的饮食才是健康的。3.通过游戏培养幼儿有益健康行为形成。活动准备：多媒体播放器；FLASH饮食金字塔的光盘。活动过程：一、打开多媒体播放器 1.介绍游戏名称，引起幼儿学习...
《食物金字塔》大班教案 活动目标 1,愿意均衡摄取食物,养成不挑食的好习惯。 2,认识人体所需要的四类食物及其作用,知道均衡的营养对身体健康的重要性。 3,愿意相互交流和调查,提高交往能力和语言的表达能力。 4,初步了解食物小常识。 5,乐于探索、交流与分享。 教学重点、难点 重点;知道四类食物及其作用 难点;...
四类食物像一个金字塔,人体的需求不一样,越往上需求越少。 教师;怎样让你们的身体王国更强大,病菌敌人都不能侵犯? 4;操作活动;翻开幼儿用书,将代表性食物对应贴在四类营养的画框中。 活动延伸 1,幼儿制作‘不挑食宣传小画册’就在图书区或送给别的班的小朋友阅读。
教案标题:大班食物金字塔教案 教案目标: 1. 了解食物金字塔的概念和作用。 2. 能够识别不同食物属于食物金字塔的哪个层级。 3. 培养良好的饮食习惯和健康意识。 教案步骤: 1. 导入环节(5分钟) - 引入食物金字塔的概念,解释食物金字塔是一个用来指导我们选择健康食物的工具。 - 展示一张食物金字塔的图片,并简要介绍...
大班健康活动《食物金字塔》教学理论依据和实施策略:本活动选自青岛市大班共同生活第81页。依据《3——6岁幼儿学习与发展指南》中“帮助幼儿了..
第一步:食物金字塔介绍(10分钟) 教师出示食物金字塔图片,引导孩子们从金字塔的构成和基本信息入手,让孩子们了解金字塔上方食品的提供机构、生产分工,及营养价值。 第二步:食品分类讨论(10分钟) 将教室分为小组,每组接受老师的指导找出一种食品,讨论这种食品的功效。然后让小组从食品金字塔单词卡片中找出各自组讨论的食品...
3.愿意均衡摄取食物,养成不挑食的好习惯。 活动重难点: 重点:认识人体所需要的五类食物,知道均衡的营养对 身体健康的重要性。 难点:能合理搭配膳食,合作设计一日食谱。 活动准备: 1.故事《鬼鬼盯着你》《食物金字塔》课件。 2.空白“食物金字塔”的操作图及食物图片若干。