幼儿大班游戏方案1 一、活动区创设背景 本学期,我们主要研究两个内容,一是探索大班年龄段幼儿区域活动环境创设中面临的空间小的问题。二是揭示大班年龄段幼儿在主题背景下的区域活动环境创设中的材料的设计和投放。通过一个学期的实践与研究,我们有实践与研究,我们有一些心得体会。就本园空间小的实际情况,本学期本班...
第二步游戏: 每组一个纸球。排头双脚夹一纸球站于起点,游戏开始,排头尽力用双脚把纸球抛出,跑到纸球停滞处,用双脚把纸球夹住再次向前抛出,如此反复,到达终点后,再从终点把纸球抛回起点;第二名小朋友接到纸球后才能出发,依次轮换...
幼儿园大班游戏教案 1 活动目标 1.学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡能力。 2.培养幼儿不怕困难,互相协作的`品质。 活动准备 1.音乐:一起走 2.长松紧带垫子,拱形门,椅子。 活动过程 一、听音乐做韵律操。 二、学习多人合作向前走的动作。 1.小蜈蚣学走路 两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口...
排头幼儿手拿一个球拍。游戏开始,排头幼儿快速推球走向终点。如果球滚出去了,必须捡回原处继续推滚。绕过终点目标后再推球回到本组,把球拍交给下一个幼儿。比比哪组先完成。 3、采珍珠 道具:篮子三只,波波球若干(由负责人员准备) 玩法:家长用绳子将篮子...
以下为您列举104个适合大班孩子的趣味体育游戏。 一、奔跑类游戏 1、“接力赛跑”:将孩子们分成若干组,每组人数相等,进行接力赛跑。 2、“穿越障碍跑”:在操场上设置各种障碍物,如跨栏、钻圈等,让孩子们穿越障碍奔跑。 3、“抓尾巴”:每个孩子在身后系一条彩带当作尾巴,在规定区域内互相追逐,设法抓住别人的尾巴...
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 大班游戏教案 篇2 一、设计意图: 大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼...
大班小游戏(精选14篇) 篇1:大班小游戏 游戏名称:投彩球(大班) 设计者:方翠荣 目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。 准备;彩球 1 个玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。游戏反复进行。
大班体育游戏教案篇1 游戏名称:好玩的跳跳袋 游戏目标: 1、通过多种方式玩布袋,提升体育器材的趣味性。 1、发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。 2、培养幼儿自我调节能力和不怕困难的'品质。 游戏准备: 1、人手一个跳跳袋 2、录音机、磁带 ...
幼儿园大班体育游戏教案篇1 【活动经验】 1.能根据指令快步走和慢步走,锻炼身体的协调性和灵活性。 2.能按规则游戏,知道红灯停,绿灯行。 【活动材料】 自制红、黄、绿三种颜色的牌子各一块。 【指导建议】 1.可帮助幼儿回忆幼儿已有经验,进一步认识交通信号灯。如:红灯时,我们应该停下 ...