幼儿大班律动教案【篇1】 活动目标: 1、学跳双圈集体舞,能初步跟着音乐合拍地动作。 2、探索熊走路、熊跳舞等简单动作。 3、体验交换舞伴及与舞伴共舞的快乐。 活动准备: 熊跳舞的录音带、有跳圆圈舞的经验、红、黄腕花 活动过程: 一、故事导入: 1、T:今天老师带来了一段音乐,一起来听一听。(1遍) 提问...
幼儿园大班律动课教案篇1 活动目标: 1、在熟悉音乐旋律的基础上,通过多种不同肢体动作来表现乐曲。 2、能够按规则跟随乐曲节拍进行模仿和创编舞蹈动作。 3、感受音乐游戏带来的快乐。 活动准备: 教具:音乐《海草舞》、ppt 活动过程: 一、谈话导入,引发兴趣。 1.今天我请小朋友们到音乐王国去做客。 2.音乐王国里...
幼儿园大班律动教案篇1 活动目标: 1.初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律,尝试理解歌词的含义,体验歌曲和谐、温馨的氛围。 2.通过倾听音乐,感受家庭成员之间和睦相处的美好情感,教育幼儿懂得感恩。 重难点分析: 重点:感受歌曲柔和、舒缓的旋律;难点:尝试理解歌词的含义。 活动准备: 让爱住我家课件、音乐《让爱住我家》 ...
大班律动教案20篇 《大班律动教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班律动教案20篇! (1)大班音乐律动教案《小雪花》含反思 活动设计背景: 漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上,激发幼儿自主创编动作,鼓励...
幼儿园大班律动课教案篇1 一、活动目标 在会唱歌:曲《木瓜恰恰恰》的基础上,与同伴分享交流自己创编的节奏图谱并尝试用乐器表现,体验集体合作为乐曲伴奏的快乐。 二、活动准备 1、经验准备 会唱歌曲《木瓜恰恰恰》,对歌曲节奏规律有所感知;在区域中个别探索歌曲节奏,尝试创编节奏并用节奏图表示。 2.材料准备 《木...
律动教案大班 第1篇 活动名称:大班律动-杯子乐 活动目标: 1、幼儿能够跟随音乐用乐器进行律动 2、幼儿能够和同伴一起合作交换杯子的表演 3、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣 活动重点:幼儿能够跟随音乐进行律动表演 活动难点:能够和同伴合作进行律动表演 活动准备: ...
大班音乐律动教案 篇一 目标: 1、学习韵律,随乐段、乐句和节奏较准确地做出动作。能根据情节提示记忆动作顺序。2、初步学习创编小手说话、转圈和跷跷板的动作。3、在比较拥挤的空间下,与同伴亲密交流,体验身体运动和音乐活动的乐趣。 准备: 磁带《加沃特舞曲》 过程: 一)引题:今天老师请你们在地板上做游戏,喜欢吗...
篇一、大班音乐律动教案篇一 活动目标: 1、根据故事情节和图谱提供的线索初步了解作品的结构、形象和内容。 2、探索用动作、表情、嗓音等表现音乐。 3、体验想象、创作和表演的快乐。 活动准备: 图谱、动物头饰、音乐 活动过程: 一、初步感受乐曲 1、教师带着小朋友们模仿小动物随音乐律动进入到创设的森林环境中 ...
《大班音乐律动20篇教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,大班音乐律动20篇教案! 教学目标: 1、在熟悉歌曲节奏的基础上,学会演唱歌曲,感受歌曲活泼,明快的旋律。 2、尝试自编韵律动作,体验创造的乐趣。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的...
2、幼儿学习律动,告诉幼儿律动的名称。 让幼儿在学习律动的'过程中,感受完整的律动旋律,为接下来的创编做好铺垫。 3、创编律动引导幼儿探索各种按摩动作,创编动作并与音乐相匹配。启发幼儿讨论,按摩还有哪种动作,将创编的动作配上音乐。 4、完整的律动表演。 完整把幼儿创编的动作配上音乐表演。 四、在游戏中体验...