大家跳起来教案1 活动目标 1、通过不断的探索，发现圆圈的不同玩法，培养学前班的创新能力、想象力。2、学习双脚分合跳的方法和技巧。3、通过竞赛游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣。4、锻炼幼儿的团结协作能力。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。教学重点、难点 1、幼儿双脚分连续跳。2、幼儿双脚合连续跳。
大家跳起来教案1 活动目标: 1、能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。 2、感受三拍子的旋律,学*强调句头重音演唱三拍子的歌曲。 3、体验多种形式集体表演的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若...
《第1课跳起来——我们大家跳起来》(教案)-2023-2024学年人音版(2012)音乐四年级下册 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、教材分析 《第1课跳起来——我们大家跳起来》(教案)-2023-2024学年人音版(2012)音乐四年级下册 同学们,这节课我们要学习的是《跳起来——我们大家跳起来》,这是一...
人音版小学音乐四年级下册《我们大家跳起来》教案 《我们大家跳起来》 教学内容:1 1 、聆听《小步舞曲》 2、学唱《我们大家跳起来》 教学目标: 1、学唱歌曲《我们大家跳起来》,能随歌曲边唱边跳,体会三拍子舞曲的特点。同时能听辩出乐句的重复与变化重复。能较好的用声音表现跳音记号。 2、感受小步舞曲的基本...
《我们大家跳起来》一、课时:1课时二、教材分析《我们大家跳起来》是一首改编自巴赫《G大调小步舞曲》第一段主题旋律的歌曲。这首歌曲节奏轻快、旋律优美,充分展现了人们随音乐愉快歌唱、尽情舞蹈的欢乐情景。歌曲采用C大调,全曲由四个乐句组成,其中第一、三句完全重复,第二、四句为变化重复。歌曲旋律级进与跳进交...
《我们大家跳起来》教案4篇
四年级音乐《我们大家跳起来》教案 《我们大家跳起来》教学设计 【课型】以唱歌教学为主的综合课 【教学内容】人民音乐出版社第八册第1课《跳起来》【教学对象】四年级学生 【教材分析】歌曲《我们大家跳起来》是根据德国作曲家巴赫的《G大调小步舞曲》第一段主题填词的歌曲，表现了人们随着音乐愉快歌唱、尽情舞蹈的...
5.6大家一起跳起来 教案.doc,PAGE PAGE 4 《大家一起跳起来》 教学目标: 1、通过这节课的学习,初步感受小步舞曲的风格。 2、能按三拍子的强弱规律进行对动作的创编。 3、能在老师的引导下跳集体舞,训练学生手脚的灵活性和动作之间的连续性,加强学生身体语言的表现能力,
2、学习双脚分合跳的方法和技巧。 3、通过竞赛游戏,激发幼儿对体育活动的兴趣。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 教学重点、难点 1、幼儿双脚分连续跳。 2、幼儿双脚合连续跳。 3、幼儿双脚分合连续跳。 活动准备 ...