大学语文课程教案 课程 名称 大学语文 课程编号 总课时数: 32～48学时 机动课时: 2学时 学分 2 类别 通识基础课(√)学科基础课()限选课()任选课() 任课 教师 谢卫平 职称 副教授 授课 对象 专业班级:电气工程0601～07工业工程0601、02共9班 基本 教材 和主 要参 考资 料 序号 教材(参考资料)名称 ...
2、掌握有关司马迁、《史记》及《二十四史》等文常知识; 3、理解司马迁人物形象刻画的精彩; 4、体会项羽这一悲剧英雄形象。 教学设想:[重点]1、掌握课文中的词类活用、古今异义、倒装句、省略句等文言词法; 2、体会人物形象的各种刻画方式 [难点]1、加强学生对于文言文的翻译能力; 2、了解司马迁对项羽这一人物...
大学语文教案反思万能篇1 大学语文论文4000字 教学程度高低不同的书院,通过某种机制组成联合体,在相互比较中可以看出其等级差异。宋代最典型的例证是见于《宋史·尹谷传》的“潭州三学”,即潭州州学、湘西书院、岳麓书院三学学生月试积分高等而递升,三学为三个层次,此为论者所熟知,不必赘言。有意思的是类似的情况...