尽管教师在课前进行了充分备课,然而这种“填鸭式”的教学模式使学生感到物理学枯燥难懂,很难调动学生的学习情绪,学生认识不到大学物理蕴含的价值,更不能理解大学物理与后续专业课之间的联系,最终造成“教师的付出”与“学生的收获”不成比例,达不到教学效果。大学物理课堂教学如何提高学生学习大学物理课程的兴趣,让学生...
这对消除学习者对物理学学习的恐惧心理,帮助同学们认真学好物理学知识,具有一定的指导性意义。 关键词:物理学;路边;声波;传播 从中学到大学,有相当一部分同学都深有体会地感到物理学难学。主要是其理论抽象难懂,公式定理较难记忆和难理解,需要想象的东西较多。因此,一方面,为了高考或在大学里学习与物理相关的学科,...
1.大学物理教学现状分析 21世纪是学技术飞速发展的时代,对人才的要求将更高、更全面,这对我们的大学物理教学也提出了更高的要求,必须跟上时代的步伐。但是,目前以地理专业大学物理教学为例存在以下问题: (1)大学物理教材的内容中,以经典物理为主,分为力学、热学、光学、电磁学和近代物理,内容各自独立,彼此之间缺乏...
大学物理是新建本科院校理论基础课建设的重要课程之一,综合上述几点对大学物理教学的思考,让高校和教师都能意识到,为满足当前高等教育培养人才的需求,大学物理教学改革和创新势在必行。 大学物理的论文 篇5 摘要:本文对大学物理实验课程的现状进行了分析和反思,主要从教育观念、教学体系、教学方法以及教学评价几个方面提...
一、我校传统《大学物理实验》教学的情况 我校原来的《大学物理实验》教学内容单调,应用性不强,各理工科专业特色不明显。而且所有的老师教学方法传统,学生的学习法也单一。教师基本采取根据仪器说明书准备好实验和教学内容,教学过程中先讲实验原理和操作步骤,然后指出应注意的问题和实验的要求,最后实际操作一篇,便要求...
篇1:大学物理课程论文 大学物理课程和中学物理课程近代物理部分的衔接研究 周学诗邓文武(湖北咸宁学院电子信息与工程专业) 摘要21世纪,我国高等教育呈现大众化,人才竞争也日益激烈,在新的时期,大学物理课程与中学物理课程衔接问题的研究与探索,成为全面提高大学理工科人才培养质量的重要课题之一,本文紧扣教育部《理工科类大...
大学物理论文范文(10篇) 第一篇:浅谈大学物理教学改革的研究 大学物理是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科。物理学的研究对象是非常广泛的,它的基本理论渗透到自然科学的很多领域,应用于生产技术的各个部门,它是自然科学和工程技术的基础。它包含经典物理、近代物理和物理...
大学物理总结论文 篇1 牛顿定律为基础的力学理论被称为牛顿力学或经典力学,它曾经被尊为完美普遍的理论而兴盛了约三百年。尽管在二十世纪初发现了它的局限性,其在高速领域被相对论所取代,在微观领域被量子力学所取代,但在一般的技术领域,如机械制造、土木建筑,甚至航空航天技术中,经典力学仍保持着充沛的活力而处于基...
大学物理论文1 独立学院是普通本科高校按照新政策机制、新教育模式举办的本科教育层次的二级学院。作为一种新生事物,其人才培养的目的不是理论型、研究型科研人才,而是要为社会培养出大量的创新性、技术性专门人才。教育部《独立学院设置与管理办法》的颁布与实施,标志着我国独立学院的发展进入了一个新的历史阶段。一方面...
地方师范院校大学物理论文 1找准课程定位,整合教学内容 大学物理课程是理工科学生的专业基础课,其物理学原理部分是多学科交叉、转移和渗透的支撑点,为专业后续课程的学习提供理论基础和方法基础,在培养学生科学素养、衔接各门专业课程中起到了非常重要的作用。郑州师范学院是一所升本不久的地方高等师范本科院校,师范特色...