一是深化综合改革，为终身教育提供体系保障。各地开放大学要进一步明确办学定位，坚持以人民为中心的发展理念，坚持教育公共服务的属性，坚持“办百姓身边大学”和“服务人们终身职业发展”的办学定位，不断优化体制机制。特别是积极落实终身教育、在线教育、灵活教育、对外合作四个平台的建设任务，紧扣城乡事业发展和功能布...
6. 推进数字化智能化:大学应该积极推进数字化和智能化的教学手段,通过互联网、在线教育等方式扩大教育资源,提高大众化、个性化和高质量的教育服务。 7. 优化教学评价机制:大学应该建立科学、公正、客观的教学评价机制,鼓励教师探索教学方法和教育模式,提高教师的教学水平和教学质量。 总的来说,大学教育改革需要不断探...
大连理工大学认真贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，在教育强国建设新征程上，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦国家重大战略需求，全面深化本科教育教学改革，以构建高质量拔尖创新人才培养新体系为主线，加速攻坚、聚力突破，取得了一系列标志性成果，为加快推进教育强国建设、使我国成为具有强大影响力的...
2022年7月，海南大学成立创新创业学院，并在同年8月获批国家级创新创业学院建设单位，标志着学校的创新创业教育改革驶向快车道。两年来，海南大学在创新创业教育方面取得显著成果。海南大学正在积极探索打造成服务拔尖创新人才培养的“科教协同育人”模式，努力为加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。创新创...
三、效能：质量提升是大学教育评价的根本目标 质量提升是大学教育评价改革的核心要求，也是实现高等教育现代化的根本目标。《总体方案》提出，“以质量提升为核心，以改革创新为动力，以服务发展为导向，以满足人民群众日益增长的美好生活需要为根本出发点和落脚点”，《实施方案》提出，“以提高本科人才培养质量为核心，以...
学校将高质量发展视为办学治校的生命线，大力弘扬教育家精神，聚焦高质量财经人才培养。以加快推进数智赋能教学，带动教育教学系统性变革，推动学校教育综合改革不断深化，力争建设特色鲜明、省内一流的高水平财经人才培养体系，为推动现代化教育强省建设贡献西安财经大学的智慧与力量。（中国日报陕西记者站 秦峰|郭峻如...
博士教育是造就国家战略人才的重要方面，是培养拔尖创新人才和开展有组织科研的交汇点。当前世界学术中心正朝北美、西欧、东亚三足鼎立的方向发展，研究这些地区世界一流大学博士教育改革的新趋势，知彼知己，对我国建设世界重要人才中心和创新高地，形成人才国际竞争的比较优势具有十分重要的意义。为此，我们选取了北美、西欧...
贵州师范大学学生学习全省高等教育高质量发展大会精神 生命科学学院副院长彭涛说，将推进深化教育教学改革，强化学科建设质量提升。根据“学生中心、产出导向”的原则，通过持续改进，以提高本科教学质量为中心工作，深入研究本科教育教学规律，规范教育教学的管理，以改革教学内容和课程体系为核心，以人才培养模式改革为重点，...
大学教育改革 第1篇 经过几十年的变化, 美国大学新生教育的理念也在不断地变化发展, 但总体上是保持在个体意识培养的这条道路上。在20世纪50年代之后, 新生教育的目标是要关注“社会需要和个人需求”, 到了60年代左右的时候则是变成了“学术原则”, 此后再变化为强调要实现“社会方面”“智力方面”, 总体目标都...
以立德树人为灵魂的大学教育评价改革路径 教育评价是什么样的,教育的办学导向也相应的是什么样,坚持立德树人根本标准和价值导向,可从以下路径进行探索。 其一,在评价目标与内容上,将立德树人作为观察、考核、评判教育活动的出发点和落脚点。无论评价一个国家的教育体系与教...