大学体育对大学生( )教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、 独特的作用。A.文化、专业的B.思想、道德的C.身体、心理的
单项选择题大学体育对大学生()教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.思想、道德的 B.身体、心理的 C.文化、专业的 点击查看答案 您可能感兴趣的试卷 你可能感兴趣的试题 1.单项选择题全面提高大学生()水平是学校体育教育工作的基本内容。
高校体育对大学生心理健康的独特作用
体育教学对大学生心理健康教育的促进功能,可以通过体育教学活动的设计和实施得以体现,通过体育教学树立学生的价值观念,提高社会交往和适应能力,促进良好的心理状态。通过体育教学过程潜移默化地对大学生进行心理健康教育和思想政治教育,寓心理健康教育和思想政治教育于体育之中,从而达到陶冶情操、升华品位,实现人的全面健康...
我国大学生心理健康教育目前存在的主要问题,一是许多高校从思想认识、师资水平到必要的条件还难以适应开展心理健康教育的需求; 二是开展心理健康教育中要处理好与德育,健康教育等关系,防止心理健康教育形式化、课程化、医学化、德育化。大学阶段是人心理健康建设的关键时期,对重新塑造自我,改善心理适应都有着重要意义。
在体育教学中教师应该改变过去传统的教学模式树立新的体育教学理念营造民主和谐平等宽松的课堂氛围让学生自由探索发挥潜能发散思维充分调动他们的积极性和主动三体育教师用自身人格魅力感染学生体育教师在课堂上不仅是教授者也是体育活动的领导者发挥着主导作用 体育教育对大学生心理健康的影响论文|体育教育论文...
体育和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体育能锻炼身体, 音乐可以陶冶精神。 我们设立了体育课, 即为了贯彻 “体育” 两个字的意义, 1762 年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进 行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。 而在中国, “体育”这个词最早见于 1904...
近两个学期的大学体育教育给我最大的教训是不能忽视自身体能训练。高中三年由于课业负担沉重,加之高考压力,一直忽视了体能的训练,三年之中几乎没有参加任何体育活动,导致体能一直在下降,如今连1000m要跑下来也够呛的,俯卧撑也做不了多少个,有时候真为自己的`体能状况忧心忡忡……因此,我在进入大学之后积极参加各项体...
关注和重视大学生的素质教育,通过提高大学生的期望水平, 增加大学生面对困难和压力能够泰然处之的信心,对未来充满美好希望。 3)培养坚韧品质。 训练大学生能够坦然面对逆境,克服逆境,实现最终目标的能力,积极发掘自身的内在潜力,并结合外部的有利资源,化困难为挑战,从而培养大学生的坚韧品质。4)树立乐观心态。提高大学...
更需要培养健康的心理,这样才能适应社会发展的需要和激烈的市场竞争目前我国大学生心理健康状况不太乐观,教育机构和社会对此极其关注培养大学生心理健康的措施很多,而体育运动就是非常重要的一个,体育运动对高职大学生的心理健康有着积极的作用,有利于增强大学生的自信心,锻炼坚强意志,调节情绪,协调人际关系和促进人格的...